O ESTADO COMO CLIENTE: INTERESSES EMPRESARIAIS NA COPRODUÇÃO DA INSPEÇÃO ESCOLAR

Authors

  • Eneida Shiroma Author

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.13i22.p9594

Keywords:

Trabalho e educação, parcerias público-privadas, terceirização, redes de políticas públicas, coprodução.

Abstract

Este artigo aborda o fornecimento privado de serviços públicos sob a forma das parcerias público-privadas construídas pelo governo britânico para realizar inspeção de escolas. Examina os interesses das empresas privadas pela inspeção e os do Estado para terceirizá-la. Pesquisamos as empresas contratadas para inspecionar escolas e analisamos, com base no referencial marxista, suas articulações com o Estado para explicar os interesses privados na coprodução de políticas públicas. Estas redes de organizações públicas e privadas constituem novas arenas de produção de acordos, políticas e formas de governar a educação.

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Published

2015-12-20

Issue

Vol. 13 No. 22 (2015)

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How to Cite

SHIROMA, Eneida. O ESTADO COMO CLIENTE: INTERESSES EMPRESARIAIS NA COPRODUÇÃO DA INSPEÇÃO ESCOLAR. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 13, n. 22, 2015. DOI: 10.22409/tn.13i22.p9594. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/9594. Acesso em: 3 sep. 2026.