A PRODUÇÃO ACADÊMICA DO GT 09 DA ANPED: DIÁLOGOS ONLINE SOBRE O CAMPO TRABALHO E EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50675Resumen
El artículo presenta un diálogo con los trabajos aprobados en el Encuentro Regional Sureste de la ANPED en 2020 para la GT 09 Trabajo y Educación. Se trata de un análisis de 16 trabajos sistematizados que debaten aspectos teóricos, metodológicos y empíricos, tanto en aspectos cualitativos como cuantitativos de sus objetos de estudio. De este conjunto de trabajos enviados a través de los sistemas de Anped en forma de resumen ampliado y presentados en línea, es decir, sin los costos de la presentación presencial en GT09, existen cinco ejes temáticos, a saber: Educación, trabajo y alta. escuela y técnico; Educación, trabajo y capital; Educación, trabajo y labor docente; Educación, trabajo y políticas públicas; Educación, trabajo y educación en el campo. Aquí se evidencia una tendencia de los investigadores a utilizar la perspectiva marxista para analizar la realidad, que señalan el cruce de la crisis sanitaria y global, como efecto de una más de las crisis cíclicas del capital. Así, identificamos que las inquietudes teóricas que sustentan los trabajos parten directamente del nuevo contexto de pandemia, aislamiento social, educación remota, por unanimidad, traen la marca que constituye el elemento identitario del GT, como indica la inquietud como la densificación teórica. y actualización de contenidos básicos y emergentes relacionados con el área de Trabajo y Educación.
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Derechos de autor 2021 Revista Trabalho Necessário
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