POR QUE LER SHULGIN CEM ANOS DEPOIS?

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DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.24i54.72512

Resumen

Resumen

El objetivo de este texto es presentar la obra “Fundamentos de la Educación Social”, del educador soviético Viktor Shulgin (1894-1965). En esta obra, debatió los objetivos de la educación, oponiéndose a las formulaciones burguesas. La obra aborda categorías tales como: la actualidad, la autoorganización y el trabajo socialmente necessário.

Palabras clave: Shulgin. Fundamentos de la Educación Social. Pedagogía Soviética. Finalidades de la Educación. Escuela Única del Trabajo.

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Biografía del autor/a

  • Sandra Luciana Dalmagro, Universidade Federal de Santa Catarina

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/Brasil). Docente do Departamento de Estudos Especializados em Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 

  • Matheus Rodrigues Lima Affonso Garcia, Universidade Federal de Santa Catarina

    Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/Brasil). Doutorando do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Pesquisador do Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho (TMT).

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Publicado

2026-07-29

Número

Vol. 24 Núm. 54 (2026): Educação Escolar, Luta de Classes e Transformações no Mundo do Trabalho

Sección

Clássicos

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Cómo citar

LUCIANA DALMAGRO, Sandra; RODRIGUES LIMA AFFONSO GARCIA, Matheus. POR QUE LER SHULGIN CEM ANOS DEPOIS?. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 24, n. 54, p. 01–15, 2026. DOI: 10.22409/tn.24i54.72512. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/72512. Acesso em: 20 sep. 2026.