NOVO ENSINO MÉDIO (2022-2024): O DESALENTO COMO PROJETO FORMATIVO [BRUNO GAWRYSZEWSKI]

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.24i54.72535

Resumen

No livro Novo Ensino Médio (2022-2024): o desalento como projeto formativo, Bruno Gawryszewski, professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), defende que a aprovação da Lei nº 13.415, em 2017, significou para os empresários uma “janela de oportunidades”, que os permitiu angariar para si um mercado de serviços e produtos educacionais e, ao mesmo tempo, redefinir a agenda pública de educação.

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Biografía del autor/a

  • Fabio Braga do Desterro, Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Mestre e doutorando em educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor de Sociologia do Colégio Pedro II (CPII).

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Publicado

2026-07-29

Número

Vol. 24 Núm. 54 (2026): Educação Escolar, Luta de Classes e Transformações no Mundo do Trabalho

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Resenha

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Cómo citar

BRAGA DO DESTERRO, Fabio. NOVO ENSINO MÉDIO (2022-2024): O DESALENTO COMO PROJETO FORMATIVO [BRUNO GAWRYSZEWSKI]. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 24, n. 54, p. 01–08, 2026. DOI: 10.22409/tn.24i54.72535. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/72535. Acesso em: 4 aug. 2026.