NOVO ENSINO MÉDIO (2022-2024): O DESALENTO COMO PROJETO FORMATIVO [BRUNO GAWRYSZEWSKI]
DOI :
https://doi.org/10.22409/tn.24i54.72535Résumé
No livro Novo Ensino Médio (2022-2024): o desalento como projeto formativo, Bruno Gawryszewski, professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), defende que a aprovação da Lei nº 13.415, em 2017, significou para os empresários uma “janela de oportunidades”, que os permitiu angariar para si um mercado de serviços e produtos educacionais e, ao mesmo tempo, redefinir a agenda pública de educação.
Téléchargements
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .
Você tem o direito de:
- Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
- Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material
- O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
- Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
- Não Comercial — Você não pode usar o material para fins comerciais.
- Compartilha Igual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
- Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
Avisos:
Você não tem de cumprir com os termos da licença relativamente a elementos do material que estejam no domínio público ou cuja utilização seja permitida por uma exceção ou limitação que seja aplicável.
Não são dadas quaisquer garantias. A licença pode não lhe dar todas as autorizações necessárias para o uso pretendido. Por exemplo, outros direitos, tais como direitos de imagem, de privacidade ou direitos morais, podem limitar o uso do material.
