A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES DE COOPERAÇÃO ENTRE BRASIL- MOÇAMBIQUE: O PROTAGONISMO DAS EMPRESAS BRASILEIRAS.
DOI :
https://doi.org/10.22409/tn.17i34.p38060Mots-clés :
Capital-imperialismo, Cooperação Sul-Sul, Relação Brasil-Moçambique, Empresas brasileiras, Educação ProfissionalRésumé
O tema sobre a relação de cooperação Sul-Sul é de grande importância nas diversas áreas do conhecimento. Nesse caso, o objeto da tese foi o estudo sobre a Educação Profissional no contexto dessa cooperação, mais precisamente entre Brasil-Moçambique e o protagonismo dos setores empresariais brasileiros em Moçambique, no recorte temporal de 2003 a 2015. O recorte temporal corresponde aos dois mandatos presidenciais do Governo Lula (2003-2011), e aos mandatos de Dilma Rousseff (2011-2016). No segundo mandato da presidente Dilma, optamos por limitar o nosso estudo até 2015. A política externa brasileira para a África foi intensificada nos governos Lula, dando prosseguimento na expansão das relações de cooperação nos governos de Dilma Rousseff.Téléchargements
Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Références
MÉSZÁROS, I. A educação para além do capital. Tradução Isa Tavares. 2.ed. São Paulo: Boitempo, 2008
LEHER, R. O Governo Lula e os movimentos sociais. In: OSAL (Buenos Aires) n. 10, abril de 2003.
Téléchargements
Publiée
2019-09-27
Numéro
Rubrique
Teses e Dissertações
Comment citer
VAZ, Joana D'Arc. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES DE COOPERAÇÃO ENTRE BRASIL- MOÇAMBIQUE: O PROTAGONISMO DAS EMPRESAS BRASILEIRAS. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 17, n. 34, p. 295–298, 2019. DOI: 10.22409/tn.17i34.p38060. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/38060. Acesso em: 15 mars. 2026.

