PEQUENA POLÍTICA E GRANDE POLÍTICA NO CONTEXTO DAS SUPERESTRUTURAS MODERNAS: UMA ANÁLISE DO CONCEITO DE POLÍTICA EM GRAMSCI

José Pereira Sousa Sobrinho; Justino  Sousa Junior

doi:10.22409/tn.24i54.70381

Auteurs

José Pereira Sousa Sobrinho Universidade Regional do Cariri (URCA) Auteur https://orcid.org/0000-0002-2089-6698
Justino Sousa Junior Universidade Federal do Ceará Auteur https://orcid.org/0000-0002-2614-418X

DOI :

https://doi.org/10.22409/tn.24i54.70381

Résumé

Este artigo teve como objetivo analisar em os Cadernos do Cárcere, de Gramsci, os conceitos de pequena e grande políticas como ideias centrais para interpretar o pensamento político do marxista italiano. Revistando a relação de unidade na distinção entre estrutura e superestrutura, examinou-se a política como uma atividade singular e autônoma, detentora de uma práxis particular que se reflete no tempo da atividade política. Por fim, a partir da análise da democracia representativa, incorporaram-se novas determinações aos conceitos de pequena e grande políticas.

Palavras-chaves: Pequena política; Grande política; Democracia Moderna

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Biographies des auteurs

José Pereira Sousa Sobrinho, Universidade Regional do Cariri (URCA)

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC/Brasil). Professor do Departamento de Educação Física da Universidade Regional do Cariri (URCA/Brasil)
Justino Sousa Junior, Universidade Federal do Ceará

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1988), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (1994), doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000), Pós-doutorado pelo PPFH-UERJ (2006-2007) e Pós-doutorado pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL, 2018). Atualmente é professor titular da Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Trabalho e Educação com dedicação mais concentrada nos seguintes temas: educação, trabalho, práxis, estado e política educacional. De sua autoria destacam-se os livros: Marx e a crítica da educação - da ascensão liberal-democrática à crise regressivo-destrutiva do capital (Ideias e Letras, 2011), A crise da escola (Editora UFC, 2014), Educação, Cultura e Luta de Classes: Crônicas Brasileiras (Nova Civilização, 2018) e Práxis, ontologia e formação Humana (Lisbon Press, 2021)

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