CENTROS DE REFERÊNCIA DAS JUVENTUDES E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO HUMANA
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v23i51.67185Resumo
Trata-se de uma apreciação do sentido educativo, pela dimensão da formação estética, dos Centros de Referência das Juventudes, política pública destinada aos jovens trabalhadores, moradores das periferias capixabas. Toma-se como principal objeto de apreciação e debate o documento Metodologia dos Centros de Referência das juventudes do governo do estado do Espírito Santo (2022). Junto a isso, é apresentada uma breve síntese de contribuições do marxismo, sobretudo a partir de Marx, Lênin, Lukács e Gramsci, à função da arte na luta de classes e na formação humana omnilateral.
Palavra-chave: CRJ; Juventude; Educação; Formação humana.
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