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Vol. 12 No. 18 (2014): Dossiê - Trabalho, história e experiência de classe: Thompson 50 anos depois
Vol. 12 No. 18 (2014): Dossiê - Trabalho, história e experiência de classe: Thompson 50 anos depois
Publicada:
30/06/2014
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18
Published:
2014-06-30
Editorial
EDITORIAL
Sonia Maria Rummert, Jaqueline Ventura (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p9650
Apresentação
POR QUE THOMPSON?
Lia Tiriba (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8590
Artigos do Dossiê
A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIA INGLESA: HISTÓRIA E INTERVENÇÃO
Marcelo Mattos (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8591
EDWARD P. THOMPSON: MÉTODO, CATEGORIAS ANALÍTICAS E FENÔMENOS EDUCACIONAIS
Zuleide Silveira (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8592
EMANCIPAÇÃO: A HISTORICIDADE DO CONCEITO E A POLÊMICA NO PROCESSO REAL DA EXISTÊNCIA HUMANA
Maria Ciavatta (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8593
EDUCAÇÃO, EXPERIÊNCIA E EMANCIPAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DE E. P. THOMPSON PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Alessandra Schueler (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8594
E. P. THOMPSON, A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA E A VALORIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS DOS TRABALHADORES
Marcelo Cord (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8595
CARACTERÍSTICAS E FUNDAMENTOS DA CONCEPÇÃO THOMPSIANA DE CULTURA E REPERCUSSÕES NA EDUCAÇÃO
Ângela Martins, Lúcia Neves (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8596
A IDEIA DE CULTURA E A EXPERIÊNCIA NA FEIRA DE SÃO CRISTÓVÃO: DELINEANDO CAMINHOS
Rafaela Ribeiro (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8597
O LEGADO DE THOMPSON PARA A PESQUISA SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS
Eveline Algebaile (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8598
Artigos - Outras Temáticas
MOVIMENTOS DE MORADORES E EDUCAÇÃO POPULAR NA REVOLUÇÃO PORTUGUESA DE 1974
Rui Canário (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8599
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PROMOÇÃO DE SAÚDE: QUALIDADE DE VIDA PARA QUÊ?
Matheus Bernardo Silva (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8600
Ensaio
A CRISE ECONÔMICA NO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA: UMA ANÁLISE, À LUZ DE MARX
Remo Bastos (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8601
Memória e Documentos
EDUCAÇÃO - REFORMA DE BASE: CINQUENTENÁRIO DE UMA PROPOSTA GOLPEADA
Francisco José Lobo Neto (Author)
PDF (Portuguese)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.12i18.p8602
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