ASPECTOS PARA A CONTRIBUIÇÃO DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO POPULAR A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO CURSINHO POPULAR PRÉ-VESTIBULAR ALICERCE 23

Autores/as

  • Alexandra Maciel Veiga ABDCONST
  • Mirian Letícia Mazzardo Dantas Cursinho Popular Alicerce 23; Associação de Moradores 23 de Agosto

DOI:

https://doi.org/10.22409/enfil.v9i14.51655

Resumen

RESUMEN

Este artículo centra su análisis en la educación popular en contextos urbanos y periféricos como alternativa de resistencia y emancipación. En un primer momento, se construyen notas para definir el concepto de Educación Popular a partir del análisis de la experiencia del “Cursinho popular Alicerce 23”, en las periferias de Curitiba. En un segundo momento, se investigará cómo los agentes que participan en el “Cursinho Popular” interactúan entre sí y dan sentido al concepto de educación popular. Se utilizarán métodos de revisión bibliográfica y análisis de documentos para desarrollar el proceso de investigación.

Palabras clave: Educación Popular; Periferia; Curso preparatorio preuniversitario; Trabajo.

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Biografía del autor/a

Alexandra Maciel Veiga, ABDCONST

Graduada pela Universidade Federal do Paraná, pós-graduanda na Abdconst, advogada trabalhista, professora de redação do Cursinho Popular Alicerce 23.

Mirian Letícia Mazzardo Dantas, Cursinho Popular Alicerce 23; Associação de Moradores 23 de Agosto

Graduada em ciências sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR); professora de sociologia do Cursinho Popular Alicerce 23; integrante da Associação de Moradores 23 de Agosto, Curitiba/PR.

Fotografia da capa: Paulo Barros Fotógrafo formado pela Escola de Fotógrafos Populares em 2009 e pelo Curso de Formação em Educadores da Fotografia em 2010. Acompanha a banda Confronto em tour com o álbum Imortal desde 2013. Integrante do Coletivo Multimídia Favela em Foco. De 2011 á 2013, ministrou oficinas de fotografia no Ponto de Cultura Porto Aberto à Memória viva, que funciona dentro da companhia Ensaio Aberto na Zona Portuária do Rio. De novembro de 2014 á Janeiro de 2017 integrou o quadro de fotógrafos da OS Viva Rio e do projeto Viva Favela. Participou das exposições coletivas “Caçadores de Sonhos”, Galeria 535, em 2010, e “Prazer, sou do Povo”, no CCMLSL, em Santa Tereza, em 2011, "3 anos de Favela em Foco" Galeria 535, em 2012, dos livros "Imagens do Povo" 2012, "Nos" 2015 e "Amaro da Maré" 2016.

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Publicado

2021-12-19

Número

Vol. 9 Núm. 14 (2021): EDUCAÇÃO POPULAR, FAVELAS E PERIFERIAS: MERCANTILIZAÇÃO DA CIDADE E RESISTÊNCIAS

Sección

NÚMERO TEMÁTICO

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