Attendance in psychiatric ward:

healthcare professionals’ conceptions

Authors

  • Larissa de Freitas Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
  • Camila Mugnai Vieira Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, São Paulo, SP, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22409/1984-0292/v33i2/5826

Keywords:

mental health, mental health services, psychiatry

Abstract

This study intended to understand the psychiatric ward professionals’ conceptions concerning the organization of the provided service and therapeutics, with respect to the approach and distancing from the Psychiatric Reform ideals. The qualitative approach was adopted and the data was processed by using the Thematic Content Analysis. The data collection was performed by applying an open questionnaire, approaching themes related to the treatment, planning and evaluation of the actions, participation of the user in his/her treatment, continuity of the assistance after the admission period and professionals’ perception about the psychiatric ward. The sample comprised seven professionals from the nursing, psychology, social service, occupational area and psychiatry areas. According to the results, the professionals have incorporated concepts resulting from the psychiatric reform; however, they find impasses, once the care is still fragmented and there are underused spaces for the team communication. With this respect, it would be important to rethink the multiprofessional team work optimization ways in order to provide an integral care.

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Author Biographies

Larissa de Freitas, Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, Curitiba, PR, Brasil

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (2010) e especialização em Psicologia Clínica e da Saúde pelo Centro Universitário Filadélfia (2012) e Especialização modalidade Residência Multiprofissional em Saúde Mental pela Faculdade de Medicina de Marília (2015). Atualmente é psicóloga da Secretaria de Saúde do Estado do Paraná, atua como Psicóloga do Trabalho no Hospital Dr. Anísio Figueiredo. Atuação com ênfase nos temas: Direitos humanos, políticas públicas, saúde mental, humanização, gênero e violência.

Camila Mugnai Vieira, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, São Paulo, SP, Brasil

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (2003) e Mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (2006). Doutora em Educação pelo Programa de pós-graduação em Educação da Unesp/Marília (2014). Pós-Doutoranda em Educação na Unesp/Marília. Segunda Líder do Grupo de Pesquisa do CNPQ "Diferença, desvio e estigma", da Unesp de Marília, liderado por Sadao Omote. Docente da Disciplina de Psicologia da Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). Chefe de Disciplina de 2013-2018. Atua nos cursos de Medicina e Enfermagem na área de comunicação e relação profissional-paciente. Professora e Orientadora do Mestrado Profissional "Ensino em Saúde". Facilitadora de grupos de Educação Permanente do Núcleo de Desenvolvimento Docente da instituição. Coordenadora da área de Saúde Mental do Programa de Aprimoramento Profissional (PAP)/Famema de 2011-2019. Foi orientadora de TCC do Programa de Especialização em Saúde da Família da UNASUS/UNIFESP -EAD. Concluiu o Curso de Formação de Apoiadores da Política Nacional de Humanização da gestão e do cuidado pela Secretaria de Saúde do estado de SP. Atuou como psicóloga no Ambulatório de Saúde Mental da Prefeitura Municipal de Cândido Mota e em Unidade Básica de Saúde pela Secretaria Municipal de Saúde de Marília. Fundadora do Coletivo de Mulheres Marília - movimento social suprapartidário, laico, sem fins lucrativos e pacífico, em prol dos direitos da mulheres e igualdade de gênero. Atuação com ênfase nos temas: psicologia social, educação especial, inclusão, diversidade, atitudes sociais, formação de professores, educação permanente, educação médica, comunicação, saúde mental, humanização, gênero e violência.

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2021-08-31 — Updated on 2021-11-12

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DE FREITAS, L.; VIEIRA, C. M. Attendance in psychiatric ward:: healthcare professionals’ conceptions. Fractal: Journal of Psychology, v. 33, n. 2, p. 72-83, 12 Nov. 2021.

Issue

Vol. 33 No. 2 (2021)

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