FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO

Autori

DOI:

https://doi.org/10.22409/revistaleph.vi35.42831

Parole chiave:

Educação de Jovens e Adultos (EJA), alfabetização, formação de educadores, extensão universitária

Abstract

O objetivo do presente trabalho é descrever a experiência de um projeto de extensão universitária, além de analisar as principais contribuições desta experiência. O Projeto “Desafios e possibilidades atuais na Alfabetização de Jovens e Adultos” é responsável pela criação de um grupo de estudos e pesquisas sobre alfabetização e pelo oferecimento de cursos de extensão para interessados na área, principalmente graduandos do Curso de Pedagogia e outras licenciaturas. Esse trabalho busca contribuir com a formação continuada dos educadores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e com a formação inicial dos estudantes envolvidos. E também fomenta a pesquisa sobre a prática dos professores participantes, refletindo e repensando sua realidade a partir dos estudos realizados nos encontros presenciais.

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Biografia autore

Jaqueline Luzia da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Departamento de Estudos da Educação Inclusiva e Continuada. 

Área: Educação de Jovens e Adultos

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Pubblicato

2021-04-02

Come citare

Silva, J. L. da. (2021). FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. RevistAleph, (35). https://doi.org/10.22409/revistaleph.vi35.42831