Observações sobre como o Direito ensina errado a História do Direito

Autores

  • Gustavo Silveira Siqueira Professor de História do Direito na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e na UNESA. Bolsista de Produtividade do CNPq e Pesquisador da FAPERJ. E-mail: gustavosiqueira@uerj.br.

DOI:

https://doi.org/10.15175/1984-2503-201810105

Palavras-chave:

História do Direito, pesquisa jurídica, ensino jurídico

Resumo

Este trabalho discute o uso da ideia de História pelos livros de História do Direito e pelos Manuais de Direito. O objetivo do ensaio é problematizar o uso (ou o não uso) de fontes de pesquisa na elaboração destes tipos de trabalho. Conclui que a ausência de referências às fontes histórica acaba tornando falho o estudo da História do Direito, da Filosofia do Direito e do Direito Comprado. Discute, também baseando-se na experiência do docente, o uso exclusivo das leis como fontes para as pesquisas históricos-jurídicas e a importância de desenvolvimento de protocolos acadêmicos na elaboração dos trabalhos científicos no campo jurídico.

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Biografia do Autor

  • Gustavo Silveira Siqueira, Professor de História do Direito na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e na UNESA. Bolsista de Produtividade do CNPq e Pesquisador da FAPERJ. E-mail: gustavosiqueira@uerj.br.
    Professor de História do Direito na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e na UNESA. Bolsista de Produtividade do CNPq e Pesquisador da FAPERJ. E-mail: gustavosiqueira@uerj.br.

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Publicado

2018-02-05

Como Citar

Observações sobre como o Direito ensina errado a História do Direito. (2018). Passagens: Revista Internacional De História Política E Cultura Jurídica, 10(1), 93-103. https://doi.org/10.15175/1984-2503-201810105