UN DEBATE TEÓRICO DESDE MÉXICO SOBRE LA TEORÍA DEL VALOR-TRABAJO Y SU ARTICULACIÓN CON EL TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.10i15.p6868Abstract
El presente Ensayo es fruto de una investigación de aproximadamente 3 años de trabajo intenso y finalizó con la publicación del Libro ¿Es el Trabajo Docente una Profesión o es la Profesión Docente un Trabajo? Trabajo y Profesión Docente de los Profesores de la Escuela Primaria Publica en México, editado por la Universidad Pedagógica Nacional en la Ciudad de México en diciembre de 2007.Downloads
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