UN DEBATE TEÓRICO DESDE MÉXICO SOBRE LA TEORÍA DEL VALOR-TRABAJO Y SU ARTICULACIÓN CON EL TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA

Autores

  • María Tirado

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.10i15.p6868

Resumo

El presente Ensayo es fruto de una investigación de aproximadamente 3 años de trabajo intenso y finalizó con la publicación del Libro ¿Es el Trabajo Docente una Profesión o es la Profesión Docente un Trabajo? Trabajo y Profesión Docente de los Profesores de la Escuela Primaria Publica en México, editado por la Universidad Pedagógica Nacional en la Ciudad de México en diciembre de 2007.

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Publicado

2018-06-13

Como Citar

Tirado, M. (2018). UN DEBATE TEÓRICO DESDE MÉXICO SOBRE LA TEORÍA DEL VALOR-TRABAJO Y SU ARTICULACIÓN CON EL TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA. Revista Trabalho Necessário, 10(15). https://doi.org/10.22409/tn.10i15.p6868

Edição

Seção

Ensaio