EDUCAÇÃO SUPERIOR ENXUTA E FLEXÍVEL: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE CESUMAR

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DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.24i54.69887

Resumo

Os Cursos Superiores de Tecnologia (CSTs) no Brasil ganharam relevância a partir dos anos 1990, inseridos em um contexto de contrarreforma educacional que prioriza a formação enxuta e flexível. Este artigo examina documentos dos CSTs da Universidade Cesumar, analisando suas propostas curriculares. Com base na análise dos documentos institucionais, como o Plano de Desenvolvimento Institucional e os Projetos Pedagógicos de Cursos, este estudo revela que os currículos atendem à lógica de empregabilidade e formação interessada, reproduzindo condições precárias de inserção no mercado de trabalho.

Palavras-chave: Contrarreforma, Política Educacional, Educação Enxuta, Cursos Superiores de Tecnologia, Universidade Cesumar.

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Biografia do Autor

  • Bruno De Oliveira Figueiredo, Universidade Federal de Rondônia/DACED

    Doutor em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ/Brasil). Professor do Departamento Acadêmico de Ciências da Educação, Universidade Federal de Rondônia (UNIR/Brasil).

  • Fabiana Érica Ferreira Laube, Universidade Unicesumar

    Enfermeira graduada pela Faculdade Associada de Ariquemes (FAAR) 2021, com registro ativo no Conselho Regional de Enfermagem (COREN). Em fase de finalização das especializações em Enfermagem em UTI e Docência do Ensino Superior. Experiência como docente e preceptora de estágio na Escola Técnica Qi Dekole, atuando em diversos campos de estágio. Atualmente, atua como tutora presencial no curso de Enfermagem da Universidade Unicesumar. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0003-1277-7389 E-mail: fabianalaube@gmail.com

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Publicado

2026-07-29

Edição

v. 24 n. 54 (2026): Educação Escolar, Luta de Classes e Transformações no Mundo do Trabalho

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Artigos do Número Temático

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Como Citar

DE OLIVEIRA FIGUEIREDO, Bruno; ÉRICA FERREIRA LAUBE, Fabiana. EDUCAÇÃO SUPERIOR ENXUTA E FLEXÍVEL: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE CESUMAR. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 24, n. 54, p. 01–24, 2026. DOI: 10.22409/tn.24i54.69887. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/69887. Acesso em: 4 ago. 2026.