LEAN AND FLEXIBLE HIGHER EDUCATION: ANALYSIS OF PROPOSALS FOR HIGHER TECHNOLOGY COURSES AT UNIVERSIDADE CESUMAR

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.24i54.69887

Abstract

Higher Education Technology Courses (CSTs) in Brazil gained relevance in the 1990s, inserted in a context of educational counter-reform that prioritizes lean and flexible training. This article examines documents from the CSTs of Cesumar University, analyzing their curricular proposals. Based on the analysis of institutional documents, such as the Institutional Development Plan and the Pedagogical Projects of Courses, this study reveals that the curricula meet the logic of employability and interested training, reproducing precarious conditions for insertion in the labor market.

Keyword: Counter-reform; Educational Policy; Lean Education; Higher Technology Courses; Universidade Cesumar.

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Author Biographies

  • Bruno De Oliveira Figueiredo, Universidade Federal de Rondônia/DACED

    Doutor em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ/Brasil). Professor do Departamento Acadêmico de Ciências da Educação, Universidade Federal de Rondônia (UNIR/Brasil).

  • Fabiana Érica Ferreira Laube, Universidade Unicesumar

    Enfermeira graduada pela Faculdade Associada de Ariquemes (FAAR) 2021, com registro ativo no Conselho Regional de Enfermagem (COREN). Em fase de finalização das especializações em Enfermagem em UTI e Docência do Ensino Superior. Experiência como docente e preceptora de estágio na Escola Técnica Qi Dekole, atuando em diversos campos de estágio. Atualmente, atua como tutora presencial no curso de Enfermagem da Universidade Unicesumar. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0003-1277-7389 E-mail: fabianalaube@gmail.com

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Published

2026-07-29

How to Cite

DE OLIVEIRA FIGUEIREDO, Bruno; ÉRICA FERREIRA LAUBE, Fabiana. LEAN AND FLEXIBLE HIGHER EDUCATION: ANALYSIS OF PROPOSALS FOR HIGHER TECHNOLOGY COURSES AT UNIVERSIDADE CESUMAR. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 24, n. 54, p. 01–24, 2026. DOI: 10.22409/tn.24i54.69887. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/69887. Acesso em: 19 sep. 2026.