MERCADO DE ARTE SUA INTERFACE COM O TRABALHO DOCENTE: ESTRATÉGIAS DO CAPITALISMO CULTURAL
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.23i52.68265Resumen
La pesquisa se propone a reconocer, a mapear y a
compreender cuáles son las principales estrategias utilizadas en
el estagio actual del capitalismo para que los artistas y
professores participen de lo proyecto societario actual. Para
responder al objeto de búsqueda, analiza sobre las diferencias y
semejanzas de dos categorías profesionales, artistas y
profesores. Aborda también el papel de los medios de
comunicación como vehículo que alimenta conflitos en el
interior de la sociedad, actuando directamente en la
construcción de la memoria y difundiendo discursos que
clasifican los professores como profesionales sin prestigio, y
artistas como celebridades. A partir del hecho de que el
capitalismo eligió la cultura como principal mercancía del siglo
XXI, la pesquisa se fundamenta en el concepto de capitalismo
cultural, según la concepción del crítico cultural Fredric
Jameson.
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Referencias
JAMESON, Frederic. Pós-modernismo, a lógica cultural do capitalismo tardio. São Paulo: Ática, 1997.
QUEMIN, Alain. Les stars de l’art contemporain. Paris: CNRS Editions, 2013.
WU, Chin Tao. Privatização da Cultura: a intervenção corporativa nas artes desde os anos 80. Trad. Paulo Cezar Castanheira. Co-edição: Sesc e Boitempo Editorial, 2013.
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