Revisitando el concepto de clase social en el materialismo histórico

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DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.24i53.68812

Resumen

Este ensayo analiza conceptualmente la clase social en el Materialismo Histórico, considerando que el capital elimina el trabajo vivo y ha reducido el número de asalariados, especialmente en el industrialismo. Parte del pensamiento de Karl Marx y Friedrich Engels, y avanza hasta las elaboraciones de Antonio Gramsci, Edward Thompson y Ricardo Antunes. Cuestiona el estado actual de la conciencia política colectiva de los trabajadores, entendiendo que la clase está en constante cambio y que captar su movimiento requiere reconocer y explicar la dinámica vital de las experiencias que nos imponen estos tiempos adversos.

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Biografía del autor/a

  • Marise Ramos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro
    Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1995) e doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2001). Pós-doutorado em Etnossociologia do Conhecimento Profissional na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro/Portugal (2012). É Especialista em Ciência, Tecnologia, Produção e Inovação em Saúde Pública da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fundação Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz) e professora associada da Faculdade de Educação da UERJ. Docente credenciada no quadro permanente dos Programas de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH/UERJ) e de Educação Profissional em Saúde (EPSJV/Fiocruz), do qual foi coordenadora no período de 2008 a 2012. Foi Diretora de Ensino Médio do Ministério da Educação (2003-2004), coordenadora do GT Trabalho e Educação da Anped (2008-2010) e representante do mesmo GT no Comitê Científico dessa associação (2011-2012). É uma das coordenadoras do Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde UFF/UERJ/FIOCRUZ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional em saúde, educação profissional integrada ao ensino médio, ensino médio, ensino técnico, reformas educacionais, saberes profissionais. É bolsista de produtividade do CNPq.

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Publicado

2026-04-24

Número

Vol. 24 Núm. 53 (2026): Marxismo, Educação e Territórios de Luta

Sección

Artigos do Número Temático

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Cómo citar

RAMOS, Marise. Revisitando el concepto de clase social en el materialismo histórico. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 24, n. 53, p. 01–15, 2026. DOI: 10.22409/tn.24i53.68812. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/68812. Acesso em: 19 sep. 2026.