APRENDER COM A HISTORIOGRAFIA EM TRABALHO-EDUCAÇÃO: COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

José Lúcio Nascimento Junior; Patrícia Maria Pereira do Nascimento

doi:10.22409/tn.v18i35.40507

APRENDER COM A HISTORIOGRAFIA EM TRABALHO-EDUCAÇÃO: COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Auteurs

José Lúcio Nascimento Junior Auteur https://orcid.org/0000-0002-1769-2520
Patrícia Maria Pereira do Nascimento Auteur https://orcid.org/0000-0002-8654-8506

DOI :

https://doi.org/10.22409/tn.v18i35.40507

Mots-clés :

Trabalho-Educação, Educação Profissional, Historiografia

Résumé

No presente texto apresentamos uma resenha do livro A Historiografia em Trabalho-educação: como se escreve a história da educação profissional organizado pela professora Dr.ª Maria Ciavatta, com mais nove colaboradores publicado pela Navegando Publicações

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Références

BURKE, P. A Escola dos Annales: a Revolução Francesa na Historiografia (1929-1989). 2ª Edição. São Paulo: UNESP, 1992.

CIAVATTA, M. et. al. A historiografia em trabalho educação: como se escreve a história da educação profissional. Uberlândia: Navegando publicações, 2019.

FRIGOTTO, G. Prefácio. in CIAVATTA, M. et. al. A historiografia em trabalho educação: como se escreve a história da educação profissional. Uberlândia: Navegando publicações, 2019, p. 1-6.

Téléchargements

Publiée

2020-01-23

Numéro

Vol. 18 No 35 (2020): História e historiografia em Trabalho-Educação

Rubrique

Resenha

Comment citer

NASCIMENTO JUNIOR, José Lúcio; NASCIMENTO, Patrícia Maria Pereira do. APRENDER COM A HISTORIOGRAFIA EM TRABALHO-EDUCAÇÃO: COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 264–271, 2020. DOI: 10.22409/tn.v18i35.40507. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/40507. Acesso em: 26 mai. 2026.