Vol. 7 No 9 (2009)

Publicada: 15/12/2009
DOI: https://doi.org/10.22409/tn.7i9
Publiée: 2009-12-15

Artigos do Número Temático

  • O DILEMA DO TEMA EMPREGO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A ABORDAGEM DE MICHAEL APPLE E ANTONIO GRAMSCI FRENTE À IDEOLOGIA DO “AUTO-FLAGELO EMPREGATÍCIO”.

    Alceu Silva, Luiz Carlos Rosa (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6090

  • O PNQ E A POLÍTICA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE TRABALHADORES A PARTIR DOS ANOS 1990

    Flaviana Toledo, Sonia Maria Rummert (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6091

  • TRABALHO, REPRODUÇÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO A PARTIR DA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL

    Frederico Costa (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6092

  • CURRÍCULO E DIVERSIDADE: A OUTRA FACE DO DISFARCE.

    Jorge Gregório Silva (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6093

  • A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: DRUCKER E A CONFORMAÇÃO DO SENSO COMUM

    Marcos Andrade (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6094

  • A FORMAÇÃO DO GRANDE CAPITAL BRASILEIRO NO SETOR DA INDÚSTRIA DE CONSTRUÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES DE UM ESTUDO SOBRE CAUSAS E ORIGENS

    Pedro Henrique Campos (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6095

  • CIÊNCIA COMO ATIVIDADE CRÍTICA: CONTRA O POSTULADO DE NATURALIZAÇÃO DO CAPITAL

    Rodrigo Monfardini (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6096

  • EDUCAÇÃO PARA TODOS E REPRODUÇÃO DO CAPITAL

    Jackline Rabelo, Maria das Dores Mendes Segundo, Susana Jimenez (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6097

  • REESTRUTURAÇÃO ECONÔMICA E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO E NA EDUCAÇÃO: RELAÇÕES DE GÊNERO EM CONTEXTO

    Leila Nascimento, Valeska Guimarães (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6098

  • CEFET CELSO SUCKOW E ALGUMAS TRANSFORMAÇÕES HISTÓRICAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

    Marisa Brandão (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6099

  • NÓS E OS OUTROS (UM BREVE ENSAIO SOBRE A DOR)

    Claúdio Néspoli (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6100

Memória e Documentos

  • O CENTENÁRIO DE UM MARCO DA DUALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA: O DECRETO DAS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTÍFICES.

    Francisco José Lobo Neto (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6101

  • ALGUMAS INICIATIVAS EM TORNO DO RESGATE E PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA DO CEFET CELSO SUCKOW DA FONSECA

    Zuleide Silveira (Auteur)
    DOI : https://doi.org/10.22409/tn.7i9.p6102