COLORINDO BANDEIRAS – A ELABORAÇÃO DE UM SIMULADOR PARA O ESTUDO DE INDICADORES ÁCIDO-BASE

Eluzir Pedrazzi Chacon, Lucidea Guimarães Rebello Coutinho

Resumo


Este trabalho tem como principal objetivo relatar a elaboração de um software educacional criado para estimular o ensino/aprendizagem de indicadores ácido-base no Ensino Fundamental e Médio. Pretende-se através do simulador desenvolvido estudar este conteúdo de modo dinâmico, divertido e articulado com a Geografia e a História. 


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DOI: https://doi.org/10.22409/resa2014.v7i1.a21167

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