Cinema as Territory Occupy, Contest and Live (an Image)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This essay stems from anthropological experiences with Quilombo Remnant Communities to highlight cinema as a territory of contestation regarding and through the image, understood as invention within immanence. Drawing on a descriptive narrative of research and short films produced in quilombos, the text proposes a three-part reflection that problematizes cinema as a means of (con)fusing image and life, moving beyond representation and spectacularization. By engaging with the question of what cinema can achieve for and within quilombola communities, the text posits the audiovisual as a space of enunciation, creation, and "re-existence." In this space, ancestry, body, and territory intertwine, establishing a dysgraphia within cinematographic orthography: the image ceases to capture reality and instead becomes an inhabited space and place as the coevalness of life.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
CARRIL, Lourdes de Fátima Bezerra. “Os desafios da educação quilombola no Brasil: o território como contexto e texto”. Revista Brasileira de Educação, v. 22, n. 69, jun. 2017, p. 539-564.
CASTRO, Eduardo Viveiros de. Métaphysiques cannibales: lignes d’anthropologie post-structurale. Paris: PUF, 2009.
CASTRO, Eduardo Viveiros de. A inconstância da alma selvagem. São Paulo: Ubu Editora, 2017.
CUSTÓDIO, Elivaldo Serrão; FOSTER, Eugénia da Luz Silva. “Educação escolar quilombola no Brasil: uma análise sobre os materiais didáticos produzidos pelos sistemas estaduais de ensino”. Educar em Revista, v. 35, n. 74, 2019, p. 193-211.
DELEUZE, Gilles. Différence et Répétition. Paris: Presses Universitaires de France, 1968.
DELEUZE, Gilles. A imanência: uma vida. Educação & Realidade, v. 27, n. 2, 2002, p. 10-18.
DELEUZE, Gilles. Conversações. Tradução de Peter Pál Pelbart. 3. ed. São Carlos: E ditora 34, 2013.
DELEUZE, Gilles. Cinema 1: a imagem-movimento. Tradução de Sousa Dias. Lisboa: Documenta, 2016.
EVARISTO, Conceição. Becos da memória. 3. ed. Rio de Janeiro: Pallas, 2018.
FAVRET-SAADA, Jeanne. Les mots, la mort, les sorts. Paris: Éditions Gallimard, 1977.
FAVRET-SAADA, Jeanne. Désorceler. Paris: Éditions de l’Olivier, 2009.
GONDIM, Diego de Matos. Ribeiras de Vales ...e experimentações e grafias e espaços e quilombolas e... Dissertação de Mestrado em
Educação Matemática, UNESP, 2018.
GONDIM, Diego de Matos. O trabalho de campo na/para/com Etnomatemática como possibilidade de uma pesquisa af ecção: potências do devir. Bolema: Boletim de Educação Matemática, v. 34, n. 68, 2020, p. 1077-1104.
GONDIM, Diego de Matos. Gestografias: expressões das diferenças. In. JARDIM, Alex Faviano Correia; OLIVEIRA, Adhemar Santos de;
DIAS, Paulo Henrique (eds.). Pensar Deleuze: 50 anos da publicação da obra diferença e repetição. Curitiba: Appris, 2021a. p. 63-75.
GONDIM, Diego de Matos. Manifestos Quilombolas: desta terra, nesta terra, para esta terra. Tese de Doutorado em Educação Matemática e em Filosofia, UNESP; Université Paris 8: Vincennes Saint-Denis, 2021b.
GONDIM, Diego de Matos; MIARKA, Roger. Pensar com corpo como pensar com espaço: aforismos imagéticos que afirmam um aprender por trilhas. Educação Matemática e Revista, v. 23, 2018, p. 169-183.
INGOLD, Tim. The llife of lines. New York: Routledge, 2015a.
INGOLD, Tim. Estar vivo: ensaios sobre movimento, conhecimento e descrição. Tradução de Fábio Creder. Petrópolis: Vozes, 2015b.
INGOLD, Tim. Faire Anthropologie, Archéologie, Art et Architecture. Tradução de Hervé Gosselin e Hicham-Stéphane Afeissa. 3. ed. Paris: Éditions Dehors, 2019.
MANDIRA, Francisco de Sales Coutinho. Histórias do Quilombo do Mandira. 2013. Disponível em: https://x.gd/R1NCx. Acesso em: 24 de
setembro de 2019.
MARTINS, Leda Maria. Performances do tempo espiralar, poéticas do corpo-tela. Rio de Janeiro: Cobogó, 2022.
MARTINS, Leda Maria. A cena em sombras. São Paulo: Perspectiva, 2023.
MIRANDA, Shirley Aparecida de. “Educação escolar quilombola em Minas Ger ais: entre ausências e emergências”. Revista Brasileira de
Educação, v. 17, n. 50, 2012, p. 369-383.
NASCIMENTO, Beatriz. Beatriz Nascimento, Quilombola e Intelectual: Possibilidades nos dias da destruição. São Paulo: Diáspora Africana; Editora Filhos da África, 2018.
SENRA, Stella. “Conversações em Watoriki”. Caderno de Subjetividades, v. 8, n. 13, 2011, p. 55-77.
SHARPE, Christina. No vestígio: negridade e existência. Tradução de Jess Oliveira. São Paulo: Ubu Editora, 2023.
TURATTI, Maria Cecília Manzoli. Relatório técnico-científico sobre os remanescentes da Comunidade de Quilombo Mandira/Cananéia-SP. Instituto de Terras do Estado de São P aulo (ITESP), 2002.