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v. 27 n. 54 (2017): Linguagens em rede
v. 27 n. 54 (2017): Linguagens em rede
1º sem.: jan.-jun. 2017
Data da publicação: 30 jun. 2017
DOI:
https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.v27i54
Publicado:
2017-06-30
Apresentação
Apresentação
Silvia Maria de Sousa, Regina Souza Gomes
9-10
PDF
Dossiê
Transmediando
a beleza corrupta: William Blake e seu poema "The sick rose" dos tempos modernos
Thaïs Flores Nogueira Diniz
11-21
PDF (English)
Contar e participar: análise da tradução intersemiótica do videogame
Assassin’s Creed II
para romance
Paulo Souza Júnior, Renata Mancini
23-40
PDF
Hibridismo artístico em
Dossiê Rê Bordosa
Paulo Custódio de Oliveira, Mirella Rodrigues Flores
41-53
PDF
Sem romantismo e com crítica social atenuada: Júlio Dinis no cinema
Rodrigo do Prado Bittencourt
55-74
PDF
A participação dos fãs na construção de narrativas transmidiáticas
Camila Augusta Pires de Figueiredo
75-90
PDF
Sonhos na cibercultura: a transmidialidade a favor das narrativas seriadas
Jéssica de Oliveira da S. Silveira
91-107
PDF
Porta dos fundos:
análise semiótica de um projeto transmidiático
Alexandra Robaina dos Santos
109-128
PDF
As representações de gênero e sexualidade em paródias de fãs na internet: o caso das
fanfics slash
Rafael Salmazi Sachs
129-151
PDF
Cibertextos e hipertextos: a literatura na era digital
Verônica Daniel Kobs
153-170
PDF
Reflexões sobre hipertexto e as condições de legibilidade próprias ao modo digital de produção discursiva
Tânia Aiub
171-189
PDF
O ciberespaço e o posicionamento ideológico em comentários
on-line
Maria Lígia Freire Guilherme, Paula Avila Nunes
191-211
PDF
Estratégias de leitura empreendidas nos comentários postados nas redes sociais
Sandra Carla Pereira Barbosa, Williany Miranda Silva
213-236
PDF
Os (não) limites entre o público e o privado em tempos de convergência midiática: o estupro coletivo do Rio de Janeiro entendido como um acontecimento
Eliane Righi de Andrade, Talita Guimarães da Silva
237-259
PDF
Ocupar e resistir: a ressignificação do funk na luta dos estudantes
Bianca Ferraz Bitencourt
261-272
PDF
Marcadores linguísticos de gênero nos discursos de sites educacionais
Luciano Paz de Lira
273-290
PDF
Gênero digital
blog:
uma estratégia para o ensino da escrita em contexto de formação docente
Janaína Zaidan Bicalho Fonseca
291-310
PDF
Varia
Apuntes sobre la ‘Égloga piscatoria en la muerte del Duque de Medina Sidonia”
Ana Isabel Borges
311-321
PDF
Mundo literário infantil e universo artístico: possíveis conceitos para um ponto de encontro
Adriana Batista de Souza Koide, Jussara Cristina Barboza Tortella, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
323-336
PDF
‘Por que você não confia no seu potencial? Para tudo, gata!”: análise linguística do discurso de autoajuda para adolescentes
Marize Barros Rocha Aranha, Cláuberson Carvalho
337-357
PDF
Créditos
Expediente
Comissão Editorial
1-3
PDF
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