EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE:

EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO

Autori

  • Luciana Santos Collier UFF

Abstract

Este artigo objetiva refletir sobre práticas pedagógicas de educação popular em saúde desenvolvidas, em ambiente virtual de aprendizagem, numa escola pública federal, de Niterói/RJ. Desenvolvido numa abordagem qualitativa, com observação participante e apresentado através de mosaico científico. Percebemos a manutenção do discurso hegemônico, mas acreditamos estar numa mudança processual e qualitativa.

 

 

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Pubblicato

2022-08-31 — Aggiornato il 2022-08-31

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