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n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo
n. 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i11
Publicado:
2019-11-28
Editorial
Para onde vai a educação?:lutas ante o conservadorismo (Editorial)
Zuleide S. Silveira, Dinah Vasconcelos Terra
1-14
ESP (Español (España))
PORT
Apresentação
APRESENTAÇÃO
Regis Eduardo Coelho Argüelles
15-18
ESP (Español (España))
PORT
Artigo - Fluxo contínuo
“NÃO PRESTEM ATENÇÃO À VOZ DAS SEREIAS!”: o cotidiano feminino na revista “Para Moças” (1940/1960)
Luciane Sgarbi S. Grazziotin, Tainá Martins de Barros, Eduardo Cristiano Hass da Silva
19-46
ENG (English)
PORT
OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: é possível uma escola sem partido?
Leonardo José Pinho Coimbra, Ana Paula Ribeiro de Sousa
47-70
ESP (Español (España))
PORT
O IMAGINÁRIO SOCIAL DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ACERCA DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
Daniel Cardoso Alves
71-99
ESP (Español (España))
PORT
ARTE, CULTURA E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE COM PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS DE CULTURAS
Marcos Antônio Bessa-Oliveira
100-136
ESP (English)
PORT
FOUCAULT E A GENEALOGIA DO NEOLIBERALISMO
Bruno Nunes Batista
137-159
ESP (Español (España))
PORT
EDUCAÇÃO E POLÍTICA PÚBLICA: caminhos históricos do PRONERA
Maria Esperança Fernandes Carneiro, Lucia Helena Rincón Afonso, Maria Cristina das Graças Dutra Mesquita
160-184
ESP (Español (España))
PORT
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E EDUCAÇÃO FÍSICA: análise de tendências e lacunas da produção acadêmica no Brasil
Anegleyce Teodoro Rodrigues, Raquel Nunes Tavares, Lênin Tomazett Garcia
185-207
ESP (Español (España))
PORT
LA FORMACIÓN DOCENTE: un ámbito de contradicciones
Marta Marucco
208-235
PORT
ESP (Español (España))
Relato de Pesquisa
TÉCNICAS DE CONCENTRAÇÃO, RELAXAMENTO E AUTOCONSCIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: as experiências extracurriculares que colaboram com um currículo intercultural no ensino médio
Cátia Pereira Duarte, José Francisco Fernandes Júnior
236-249
ENG (English)
PORT
Resenha Fluxo Contínuo
PESQUISA, FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES UNIDOCENTES: a questão da música na educação básica
Luciana Requião
250-254
ENG (English)
PORT
Pareceristas Ad Hoc
PARECERISTAS ad hoc do ano 2019
Zuleide S. Silveira, Dinah V. Terra
255-257
PORT
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Idioma
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English
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Español (España)
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