A IMPLANTAÇÃO DO EJATEC NA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO: MAIS UM ATAQUE À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50875

Resumo

Este artigo apresenta análise realizada sobre recentes políticas educacionais implantadas na rede estadual de educação básica paulista, especificamente aquelas voltadas para o alinhamento da Educação de Jovens e Adultos aos princípios da Reforma do Ensino Médio. A partir de discussão teórica amparada nas concepções da pedagogia crítica, realizamos a análise dos documentos e orientações normativas oficiais da Seduc-SP para a implantação do EJATEC nas escolas. Concluímos se tratar de mais um ataque ao direito da classe trabalhadora à educação, na medida em que a submete ainda mais aos interesses privatistas, cujos objetivos vão na contramão do que se espera de uma educação emancipadora.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Hélida Lança, Universidade de São Paulo Faculdade de Educação

    Professora na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) e diretora escolar da E. E. Oswaldo Catalano

Downloads

Publicado

2021-11-12

Edição

v. 19 n. 40 (2021): Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores: história, processos de luta e resistência.

Seção

Artigos do Número Temático

Licença

Copyright (c) 2021 Revista Trabalho Necessário

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Como Citar

LANÇA, Hélida. A IMPLANTAÇÃO DO EJATEC NA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO: MAIS UM ATAQUE À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES. Revista Trabalho Necessário, [S. l.], v. 19, n. 40, p. 173–194, 2021. DOI: 10.22409/tn.v19i40.50875. Disponível em: https://periodicos.uff.br/trabalhonecessario/article/view/50875. Acesso em: 30 mar. 2026.