MEMÓRIA, EDUCAÇÃO E LUTA PELO RECONHECIMENTO DO TERRITÓRIO QUILOMBOLA DE BARRA

Géssica Maria Silva São José; Cláuido Eduardo   Félix dos Santos

doi:10.22409/tn.v22i49.62532

Autores

Géssica Maria Silva São José Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Autor https://orcid.org/0009-0007-1189-650X
Cláudio Félix dos Santos Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Autor http://orcid.org/0000-0003-0545-1102

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v22i49.62532

Resumo

Este artigo aborda aspectos da luta pelo reconhecimento e titularidade estatal do território quilombola de Barra, localizado no Município de Rio de Contas, Bahia. O objetivo é analisar de que forma o trabalho educativo e a memória coletiva contribuíram no processo de reconhecimento oficial do território e da construção da identidade negra-quilombola entre os moradores do quilombo de Barra. Nesse sentido, analisamos, a partir de fontes orais e escritas, aspectos da trajetória desse processo histórico de legalização do território e da construção do ser quilombola.

Palavras-Chave: Memória, cultura, Quilombo.

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Biografia do Autor

Géssica Maria Silva São José, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Géssica Maria Silva São José, natural de Rio de Contas Bahia, nascida no dia 12 de Janeiro de 1995 (29 anos) é historiadora, formada pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB (2021). Atualmente Géssica é mestranda em Memória: Linguagem e Sociedade também pela UESB. Ativista social, negra, feminista, desde a graduação suas pesquisas foram direcionadas ao feminismo negro e a educação contra-hegemônica no Brasil. Cursa Psicopedagogia na Faculdade Sudoeste (FASU) Vitoria Da Conquista-BA. Extensão universitária em Curso de Formação Feminista Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Vitoria da Conquista. Tem artigo publicado: Mulher Quilombola: Trajetória e Memórias de Bezinha. In: Luzi Borges; Marise de Santana; Washigton Nascimento. (Org.). Narrativas Ancestrais. 1ed. RIO DE JANEIRO: AUTOGRAFIA, 2022, v. 1, p. 195-222. Resumo Expandido publicado e apresentado: EDUCAÇÃO, LUTA E RESISTÊNCIA NO QUILOMBO DE BARRA EM RIO DE CONTAS-BA. In: CIÊNCIA, ARTE E EDUCAÇÃO CONTRA A BARBÁRIE, no XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico da UESB e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR/UNICAMP, intitulados CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E LUTAS DE CLASSES: DESAFIOS E PERPECTIVAS, 2022, Vitória da Conquista.
Cláudio Félix dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Graduação em historia pela Universidade de Pernambuco (1998), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2004) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2011). Atualmente é professor titular na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ( UESB) onde leciona nas licenciaturas e no Programa de Pós-Graduação em Memória: linguagem e sociedade. É Pesquisador do Museu Pedagógico/UESB: grupo de pesquisa História e Memória das ideias e práticas pedagógicas Contra-Hegemônicas. Visando a contribuir com o desenvolvimento da Pedagogia Histórico-Crítica, desenvolve e orienta pesquisas no campo da memória e história da educação com foco nas organizações de trabalhadores; bem como da relação memória, história e ensino de história.

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