EDUCAÇÃO MERCADORIA? EMPRESARIAMENTO? DEFENSORES DA EDUCAÇÃO COMO DIREITO PÚBLICO, UNI-VOS!
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v20i42.53432Resumen
¿MERCANCÍA EDUCATIVA? ¿EMPRENDIMIENTO? DEFENSORES DE LA EDUCACIÓN COMO DERECHO PÚBLICO, ¡ÚNANSE!
Resumen: La educación como ley pública que se ha consolidado a partir de las luchas políticas de la clase obrera está seriamente amenazada en esta etapa del capitalismo financiero. Como resultado de la investigación bibliográfica, demostramos que la grave crisis estructural sumada a los problemas derivados de la coyuntura de la crisis sanitaria y política en Brasil llevó a la intensificación de los ataques a la educación, entendida como una mercancía disponible para los grupos empresariales que controlan los procesos de oferta de servicios y productos, el trabajo precario y la promoción del desmantelamiento de las políticas públicas.
Palabras clave: negocios en la educación; financiarización; la educación como mercancía
Descargas
Referencias
COLARES, A. A. Empresariamento da educação. In: LIMA, Antonio Bosco de; PREVITALI, Fabiane Santana; LUCENA, Carlos. (Orgs.). Em defesa das políticas públicas. Uberlândia: Navegando Publicações, 2020.
CORAZZA, G. Teoria econômica e estado (de Quesnay a Keynes). 1984. 110F. Dissertação (Mestrado em Economia) - UFRGS, Porto Alegre.
DÍEZ-GUTIÉRREZ, E. O assalto do capital financeiro à educação pública. Germinal: marxismo e educação em debate, v. 11, n. 3, p. 19–29, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/33974. Acesso em 7 de março de 2022.
FONTES, A. DE S. A responsabilidade social empresarial em questão: o pensamento pedagógico do Instituto Ethos. Revista Trabalho Necessário, v. 3, n. 3, 6 dez. 2005.
GALZERANO, L. S. A educação vai ao mercado financeiro: somos educação em debate. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 21, n. 00, 2021. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8660130. Acesso em 7 de março de 2022.
HOBSBAWM, E. A era das revoluções: Europa 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP). Sinopse Estatística da Educação Superior 2020. Brasília: Inep, 2022. Disponível em: https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/sinopses-estatisticas/educacao-superior-graduacao. Acesso em 06 de março de 2022.
LESSNER, F. Lembranças de um trabalhador sobre Karl Marx: em homenagem aos dez anos de sua morte, em 14 de março (1893). In: ALBERT, André. (Org.) Marx pelos marxistas. São Paulo: Boitempo, 2019, p. 89-99.
LOMBARDI, J. Apresentação. In: LOMBARDI, J. C.; SAVIANI, D. (Orgs.). Marxismo e educação: debates contemporâneos. 2 ed. Campinas: Autores Associados/Histedbr, 2008.
MANACORDA, M. História da educação: da antiguidade aos nossos dias. 10 ed. São Paulo: Cortez, 2002.
MARX, K; ENGELS, F. O manifesto comunista. 6 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998.
MORAES, R. C. Corrêa de. Liberalismo clássico: notas sobre sua história e alguns de seus argumentos. Campinas: IFCH/UNICAMP. Textos didáticos nº 40, jan. de 2000.
MOTTA, V.; EVANGELISTA, O.; CASTELO, R. Determinações do capital, empresariamento e educação pública no Brasil. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1–8, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/44475. Acesso em 7 de março de 2022.
PEIXOTO, E. M. de M.; LOPES, V. P. M.; ESPÍRITO SANTO FILHO, E. E. S.; SOUSA, I. S. O Capital contra a educação da classe trabalhadora. Germinal: marxismo e educação em debate, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–16, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/ article/view/33557. Acesso em 7 de março de 2022.
PIOLLI, E. O processo de mercantilização da educação e o novo ciclo de reformas educacionais no Brasil pós-golpe institucional de 2016. Revista Exitus, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 17-33, 2019. Disponível em: http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/714. Acesso em 7 de março de 2022.
RICARDO, D. Princípios de economia política e tributação. São Paulo: Abril Cultural, Coleção Os Economistas, 1982.
SMITH, A. A riqueza das nações: investigação sobre sua natureza e suas causas. São Paulo: Abril Cultural, 1983.
SOUSA Jr., J. A crítica marxiana da educação em tempos de mundialização do capital e crise da escola. Revista Trabalho Necessário, v. 2, n. 2, 14 dez. 2004.
TEIXEIRA, J. R.. FERREIRA, P. F. O capital fictício e crise econômica: visões para um novo paradigma. Revista de Economia Contemporânea. 2015, v. 19, n. 2, pp. 191-202. Disponível em: https://doi.org/10.1590/198055271921. Acesso em 24 de maio 2021.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Revista Trabalho Necessário

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

