Vol. 11 No 16 (2013)

Publicada: 25/06/2013

DOI: https://doi.org/10.22409/tn.11i16

Publiée: 2013-06-25

Editorial

EDITORIAL

Sonia Maria Rummert, Jaqueline Ventura (Auteur)
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Artigos do Número Temático

CIDADE MARAVILHOSA... PARA O CAPITAL: A PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO E OS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS NO RIO DE JANEIRO

Bruno Gawryszewski (Auteur)
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HEGEMONIA, CAPITAL-IMPERIALISMO E INTELECTUAIS: CATEGORIAS MARXISTAS PARA UM ESFORÇO DE ANÁLISE DA RELAÇÃO DEMOCRACIA-EDUCAÇÃO

Carlos Eduardo Oliveira (Auteur)
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A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA REENGENHARIA INSTITUCIONAL DA POLÍTICA PÚBLICA DE TRABALHO, QUALIFICAÇÃO E GERAÇÃO DE RENDA: NOVOS E VELHOS MECANISMOS DE MANUTENÇÃO DA HEGEMONIA BURGUESA NO GOVERNO FHC

José Souza (Auteur)
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CONTRIBUTOS OPERÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO POPULAR EM PORTUGAL. O CASO DA FÁBRICA DE CONSERVAS S. FRANCISCO, DA EMPRESA JÚDICE FIALHO, EM PORTIMÃO.

Helder Raimundo (Auteur)
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PEDAGOGIA POLÍTICA RENOVADA E A POLÍTICA PÚBLICA DE TRABALHO, QUALIFICAÇÃO E GERAÇÃO DE RENDA: A INSTITUCIONALIDADE DA CONFORMAÇÃO DAS CLASSES SUBALTERNAS

Bruno Figueiredo (Auteur)
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O ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL: ATENDER “OS POBRES E DESVALIDOS DA SORTE” E INCLUÍ-LOS NA SOCIEDADE DE CLASSES - UMA IDEOLOGIA QUE PERPASSA OS SÉCULOS XX E XXI

Luiz Alberto Azevedo (Auteur)
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O CACS- FUNDEB E A DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA - LIMITES E POSSIBILIDADES

Marco Vinícius Lamarão (Auteur)
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FORMAÇÃO HUMANA NO INSTUTITO POLITÉCNICO DA UFRJ: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO A PARTIR DA PEDAGOGIA DE PROJETOS

Vitor Bemvindo, Cosme Almeida, Jullia Turrini (Auteur)
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Memória e Documentos

ANGICOS/1963: UM MARCO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

Francisco José Lobo Neto (Auteur)
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