v. 11 n. 16 (2013)

Publicada: 25/06/2013

DOI: https://doi.org/10.22409/tn.11i16

Publicado: 2013-06-25

Editorial

EDITORIAL

Sonia Maria Rummert, Jaqueline Ventura (Autor)
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DOI: https://doi.org/10.22409/tn.11i16.p9648

Artigos do Número Temático

CIDADE MARAVILHOSA... PARA O CAPITAL: A PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO E OS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS NO RIO DE JANEIRO

Bruno Gawryszewski (Autor)
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HEGEMONIA, CAPITAL-IMPERIALISMO E INTELECTUAIS: CATEGORIAS MARXISTAS PARA UM ESFORÇO DE ANÁLISE DA RELAÇÃO DEMOCRACIA-EDUCAÇÃO

Carlos Eduardo Oliveira (Autor)
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PEDAGOGIA POLÍTICA RENOVADA E A POLÍTICA PÚBLICA DE TRABALHO, QUALIFICAÇÃO E GERAÇÃO DE RENDA: A INSTITUCIONALIDADE DA CONFORMAÇÃO DAS CLASSES SUBALTERNAS

Bruno Figueiredo (Autor)
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O ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL: ATENDER “OS POBRES E DESVALIDOS DA SORTE” E INCLUÍ-LOS NA SOCIEDADE DE CLASSES - UMA IDEOLOGIA QUE PERPASSA OS SÉCULOS XX E XXI

Luiz Alberto Azevedo (Autor)
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O CACS- FUNDEB E A DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA - LIMITES E POSSIBILIDADES

Marco Vinícius Lamarão (Autor)
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FORMAÇÃO HUMANA NO INSTUTITO POLITÉCNICO DA UFRJ: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO A PARTIR DA PEDAGOGIA DE PROJETOS

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Memória e Documentos

ANGICOS/1963: UM MARCO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

Francisco José Lobo Neto (Autor)
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