v. 9 n. 12 (2011)

Publicada: 30/06/2011
DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12
Publicado: 2011-06-30

Artigos do Número Temático

  • A REFORMA TRABALHISTA DA CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA

    Alessandro Melo (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6148

  • A CENTRALIDADE DO TRABALHO PARA A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA: ACERCA DE UMA REVISÃO DA LITERATURA A RESPEITO DO DEBATE

    Ana Laura Teixeira, Hajime Nozaki (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6149

  • O AGRONEGÓCIO DA CANA-DE-AÇÚCAR NO ESTADO DO ACRE: O INCENTIVO ESTATAL, A QUESTÃO DO CAMPESINATO E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO

    Cleilton Farias, José Júlio Araújo (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6150

  • A ONTOLOGIA DO HOMEM CAMPESINO NO PARQUE NACIONAL DO JAÚ – AMAZONAS

    Eunice Soeiro, Jorge Silva (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6151

  • REFORMA ADMINISTRATIVA DO ESTADO E A REGULAMENTAÇÃO DAS PROFISSÕES: CONSELHOS PROFISSIONAIS COMO ENTIDADES PRIVADAS E A REPRESSÃO AOS TRABALHADORES

    Giovanni Frizzo (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6152

  • NA APRESENTAÇÃO DO LIVRO II DE O CAPITAL

    José Barata Moura (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6153

  • A FORMAÇÃO DO SER OMNILATERAL E A CULTURA CORPORAL

    José Sobrinho (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6154

Ensaio

  • EDUCAÇÃO E NÃO EMANCIPAÇÃO. OS LIMITES DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO SOCIAL CONTEMPORÂNEA

    Cesar Augusto Silva (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6155

Memória e Documentos

  • UM PLANO PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: O PLANO TRIENAL DE EDUCAÇÃO (1963-1965)

    Francisco José Lobo Neto (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.9i12.p6156