ATLETISMO COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Abstract
Apresenta-se uma estratégia de ensino que teve por objetivo reconhecimento e vivênciar a modalidade esportiva atletismo. Foi esenvolvida em dez aulas de Educação Física na Educação Infantil, na rede municipal de ensino de Uberlândia/MG. Participaram oitenta crianças de quatro a seis anos de idade. A estratégia envolveu as crianças na produção dos materiais curriculares, lhes proporcionou aulas diversificadas e vivências corporais que motivaram sua participação nas aulas e contribuem com o seu desenvolvimento.
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