Vol. 11 No. 18 (2023): EDUCAÇÃO NA PANDEMIA III

NÚMERO TEMÁTICO

A ESCOLA EM TEMPO PANDÊMICO DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Nicole Moreti

1-20
- PDF (Português (Brasil))
A INTERCONEXÃO ENTRE SAÚDE HUMANA, ANIMAL E AMBIENTAL: A URGÊNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PREVENÇÃO DE PANDEMIAS

Joziani Kuster, José Vicente Lima Robaina

21-31
- PDF (Português (Brasil))
O PENSAMENTO URBANOCÊNTRICO: E UMA REALIDADE DISTINTA NO INTERIOR DO AMAZONAS

Camila Louzada, Armando Brito da Frota Filho

32-44
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO E NEOCONSERVADORISMO AS COMPLEXIDADES E OS LIMITES DO ENSINO REMOTO

Ingrid Gomes, Pâmela Esteves

45-54
- PDF (Português (Brasil))
SOCIEDADE E POLÍTICA: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO CONTEXTO PANDÊMICO

Isadora Alves Roncarelli, Nilda Stecanela

55-76
- PDF (Português (Brasil))
TECNOLOGIAS E O DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE A LEI DE NÚMERO 14.172/21 NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO

Douglas Silva Santos

77-93
- PDF (Português (Brasil))
O O PROJETO AULA EM CASA NO AMAZONAS: A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO

Rosana Ramos de Souza, Cleize Mara Moreira Pessoa

94-112
- PDF (Português (Brasil))
ANÁLISE PRELIMINAR DO IMPACTO DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL PELA ÓTICA DE PROFESSORES DA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL EM PARINTINS NO BAIXO AMAZONAS

Beatriz Souza de Sena dos Santos, Denilson Diniz Pereira

113-131
- PDF (Português (Brasil))
AS FORÇAS DE TRABALHO E A PRODUTIVIDADE: UMA ANÁLISE DE MEMES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE PROFESSORES NA PANDEMIA

Thatiana Muylaert

132-142
- PDF (Português (Brasil))
OS DESAFIOS NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

Maria Jose de Castro Nunes, Willian Lazaretti da Conceição

143-162
- PDF (Português (Brasil))
SENTIMENTOS DE PROFESSORES E PROFESSORAS EM RELAÇÃO À SUA PROFISSÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA: UM ESTUDO NO ENSINO MÉDIO. SENTIMENTOS DE PROFESSORES E PROFESSORAS EM RELAÇÃO À SUA PROFISSÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA: UM ESTUDO NO ENSINO MÉDIO.

Francisca Maria Coelho Cavalcanti, Maria Manoela Oliveira da Silva

163-186
- PDF (Português (Brasil))

ARTIGOS

MENINAS VESTEM ROSA, MENINOS VESTEM AZUL E O CONSERVADORISMO VESTE FARDA: A AGENDA FAMILISTA NO GOVERNO BOLSONARO E SEUS DESDOBRAMENTOS NA EDUCAÇÃO

Raquel de Aragão Uchôa Fernandes, Mirella Cavalcante Vilar Lima

187-208
- PDF (Português (Brasil))
LUTA E RESISTÊNCIAS DIÁLOGOS FEMINISTAS

Fernando Santos Barbosa

209-222
- PDF (Português (Brasil))

RESENHAS

RESENHA "O AMANHÃ NÃO ESTÁ A VENDA": Contribuições e reflexões em tempos de pandemia Contribuições e reflexões em tempos de pandemia

Isabela Pereira Lopes

223-227
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 11 No. 18 (2023): EDUCAÇÃO NA PANDEMIA III

NÚMERO TEMÁTICO

A ESCOLA EM TEMPO PANDÊMICO DESAFIOS E PERSPECTIVAS

A INTERCONEXÃO ENTRE SAÚDE HUMANA, ANIMAL E AMBIENTAL: A URGÊNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PREVENÇÃO DE PANDEMIAS

O PENSAMENTO URBANOCÊNTRICO: E UMA REALIDADE DISTINTA NO INTERIOR DO AMAZONAS

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO E NEOCONSERVADORISMO AS COMPLEXIDADES E OS LIMITES DO ENSINO REMOTO

SOCIEDADE E POLÍTICA: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO CONTEXTO PANDÊMICO

TECNOLOGIAS E O DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE A LEI DE NÚMERO 14.172/21 NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO

O O PROJETO AULA EM CASA NO AMAZONAS: A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO

ANÁLISE PRELIMINAR DO IMPACTO DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL PELA ÓTICA DE PROFESSORES DA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL EM PARINTINS NO BAIXO AMAZONAS

AS FORÇAS DE TRABALHO E A PRODUTIVIDADE: UMA ANÁLISE DE MEMES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE PROFESSORES NA PANDEMIA

OS DESAFIOS NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

SENTIMENTOS DE PROFESSORES E PROFESSORAS EM RELAÇÃO À SUA PROFISSÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA: UM ESTUDO NO ENSINO MÉDIO. SENTIMENTOS DE PROFESSORES E PROFESSORAS EM RELAÇÃO À SUA PROFISSÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA: UM ESTUDO NO ENSINO MÉDIO.

ARTIGOS

MENINAS VESTEM ROSA, MENINOS VESTEM AZUL E O CONSERVADORISMO VESTE FARDA: A AGENDA FAMILISTA NO GOVERNO BOLSONARO E SEUS DESDOBRAMENTOS NA EDUCAÇÃO

LUTA E RESISTÊNCIAS DIÁLOGOS FEMINISTAS

RESENHAS

RESENHA "O AMANHÃ NÃO ESTÁ A VENDA": Contribuições e reflexões em tempos de pandemia Contribuições e reflexões em tempos de pandemia

Numéro courant

Renseignements

Développé par

Langue

Parcourir

Faire une soumission