v. 31 n. 2 (2019)

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DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2
Publicado: 2019-07-30

Edição completa

Editorial

Artigos

  • O acolhimento: leituras cruzadas entre a França e o Brasil

    Corinne Rougerie, Roberta Carvalho Romagnoli, Cinira Magali Fortuna
    53-59
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/28577

  • Considerações sobre o medo na História e na Psicanálise

    Luiz Ricardo Pauluk, Cléa Maria Ballão
    60-66
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5569

  • Meu corpo me pertence: interfaces entre psicologia, dança e gênero

    Candela Andrea Ramallo Garcia, Lara Soutto Mayor Vieira, Marisa Antunes Santiago, Hebe Signorini Gonçalves
    67-75
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5600

  • Testemunho e construção: sobre o ensino da psicanálise na universidade

    Nuria Malajovich Muñoz, Daniela Costa Bursztyn
    76-82
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5606

  • Transformações do capitalismo e formação do indivíduo: contribuições da Escola de Frankfurt na análise das eleições presidenciais nos EUA e Brasil

    Gustavo Henrique Carretero
    83-90
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5619

  • Oficinas de Criatividade: atendimento à população de rua

    Renata Santos Ferreira, Simone Cristina Amorim, Letícia Geraldo Firmino, Isabela Cristina Gambaro
    91-101
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5620

  • Quilombo do Sopapo: aproximação etnográfica de um núcleo de “Cultura Viva”

    João Pedro Cé, Yasmine Jalmusny, Cristiano Hamann, Adolfo Pizzinato
    102-110
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5621

  • Corpo, utopia e limite no pensamento de Michel Foucault

    Mauricio Silva, Reinaldo Furlan
    111-118
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5629

  • O sujeito autista na Rede SUS: (im)possibilidade de cuidado

    Lucas Silveira da Silva, Luis Achilles Rodrigues Furtado
    119-129
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5635

  • O adoecimento do professor frente à violência na escola

    Marilda Gonçalves Dias Facci
    130-142
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5647

  • Modos de consumir como expressões de modos de viver

    Daniela Duarte Dias, Pedrinho Arcides Guareschi, Inês Hennigen
    143-149
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5660

  • Espiritualidade e resiliência na adultez e velhice: uma revisão

    Clara Margaça, Donizete Rodrigues
    150-157
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5690

  • Resistências frente à medicalização da existência

    Flávia Cristina Silveira Lemos, Dolores Galindo, Renata Vilela Rodrigues, Evelyn Tarcilda Ferreira
    158-164
    DOI: https://doi.org/10.22409/1984-0292/v31i2/5567