v. 12 n. 1 (2022): Sede de Ler - Número Atemático (jul-dez/2022)

Com a valiosa colaboração de professores da Educação Básica, professores universitários, estudantes, chegamos a 12^a edição da Revista Sede de Ler, cujo propósito é ampliar cada vez mais o diálogo entre escola e universidade, contribuindo na divulgação de trabalhos que favorecem essa profícua troca de saberes.