INDUSTRIAL BOURGEOISIE AND PROFESSIONAL EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v20i42.53428Abstract
The objective is to analyze the interests of the industrial bourgeoisie in the formation of workers, guiding them to educational policies implemented since the formation of the capitalist State in Brazil. Methodologically, a bibliographic research and analysis of the content of documents prepared by the National Confederation of Industry (CNI) are carried out. Based on the Poulantzian theoretical components, it is concluded that the contradictions of the professional education project of this social group correspond to the characteristics of the component of the class fraction called the internal bourgeoisie.
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