PARTICULARITIES OF THE INTERNALIZED CAMPUSES OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PERNAMBUCO: AN EXAMINATION FROM THE TEACHERS' POINT OF VIEW
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v23i50.63299Abstract
This article sets out to examine the perceptions of teachers from the Agreste Academic Center and the Vitória Academic Center about the specificities of the Federal University of Pernambuco's inland campuses, considering the potential and difficulties of the interior, the relationships established with the main campus, as well as the promotion of institutional measures to redress existing inequalities. To do this, we used a Marxist approach and field research, using Google Forms questionnaires with 22 teachers from the institution's inner-city campuses.
Keyword: Federal university internalization; Lula da Silva and Dilma Rousseff governments; Federal University of Pernambuco; teaching work.
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