v. 23 n. 50 (2025): Marxismo, educação e relações étnico-raciais

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DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v23i50

Publicado: 2025-04-09

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Editorial

POR UM DEBATE NECESSÁRIO SOBRE “MARXISMO, EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS”: PASSADO E PRESENTE DE OPRESSÕES, RESISTÊNCIAS E LUTAS

Lia Tiriba, Jacqueline Botelho, Adriana Barbosa

01-04
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Apresentação

MARXISMO, EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ARTICULAÇÃO URGENTE E NECESSÁRIA

Jacqueline Botelho, Jane Barros Almeida

01-13
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Homenagens

O HOMEM, O IRMÃO E O GUERREIRO

Tânia Tgart (Mãe Tânia de Ogum)
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JOSÉ LUIZ ANTUNES E SEUS TRABALHO (S) NECESSÁRIO (S)

Lia Tiriba, Sonia Maria Rummert
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OITO CARTAS AO PROF. JOSÉ LUIZ ANTUNES DE PROFESSORES E EX-ALUNOS DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF

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Clássicos

APRESENTAÇÃO À CARTA DE MARX PARA LAURA E PAUL LAFARGUE EM PARIS

Mario Soares Neto

01-14
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MARXISMO E INDIGENISMO: MARIÁTEGUI E O SOCIALISMO INDO-AMERICANO

Matheus de Carvalho Barros

01-07
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ANEXO - SETE ENSAIOS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE PERUANA.

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QUEM FOI LÉLIA GONZALEZ? COMENTÁRIOS AO ARTIGO A JUVENTUDE NEGRA BRASILEIRA E A QUESTÃO DO DESEMPREGO, DE 1979.

Kenia Antonio Cardoso

01-06
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ANEXO - A JUVENTUDE NEGRA BRASILEIRA E A QUESTÃO DO DESEMPREGO

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Artigos do Número Temático

ESTILHAÇAR AS MÁSCARAS BRANCAS: DO RACISMO À PROMOÇÃO DA NEGRITUDE POSITIVADA NAS ESCOLAS

Matheus Eduardo Rodrigues Martins, Benilde Silva Portuguez

01-27
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MOVIMENTO DOS CURSOS PRÉ-VESTIBULARES POPULARES: EXPERIÊNCIAS NA LUTA PELO ACESSO DA POPULAÇÃO NEGRA AO ENSINO SUPERIOR

Priscila Beralda Moreira de Oliveira

01-28
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CRITÉRIOS, MOTIVAÇÕES E IMPORTÂNCIA DO TRABALHO PARA JOVENS NEGROS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE SÃO JOÃO DE MERITI/RJ

Cintia Lopes de Melo Rodrigues, Carlos Soares Barbosa

01-24
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ESCOLAS PRIVADAS E O INGRESSO DE ALUNOS NEGROS: UMA ANÁLISE PSICOSSOCIAL

Giovanna Santiago Costa, Júlia Palacce Pini, Márcio Farias

01-14
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PROCESSOS DE FORMAÇÃO DO SER SOCIAL QUILOMBOLA: EXPERIÊNCIAS DA CLASSE TRABALHADORA ALARGADA NA AMAZÔNIA

Ellen Rodrigues Da Silva Serrão

01-27
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EDUCAÇÃO E PROCESSOS DE LUTA ANTIRRACISTA: CONTRIBUIÇÕES DE CARTER WOODSON E CLÓVIS MOURA

Jane Barros Almeida

01-20
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A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO CENTRO DA LUTA DE CLASSES: A OBJETIVIDADE ESMAGADORA EM FRANTZ FANON E A CULTURA NEGRA COMO RESISTÊNCIA EM LÉLIA GONZALEZ

Jacqueline Botelho

01-16
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O ANTIRRACISMO DE APARÊNCIA: DA NEGAÇÃO GLOBAL AO RECONHECIMENTO SINGULAR E OPORTUNISTA

Raphael Barreto da Conceicao Barbosa

01-13
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EUGENIA E BRANQUEAMENTO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO SÉCULO XX

Weber Lopes Góes

01-16
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CINEMA E EDUCAÇÃO: M8, O RACISMO E AS FORMAS DE VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA

Jeferson Diogo de Andrade Garcia, Roger Domenech Colacios

01-24
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“NO DIA 14 DE MAIO SAÍ POR AÍ”: FAVELA ENTRE RESISTÊNCIAS E SUBORDINAÇÃO

Renan Silva Gomes, Leticia Batista Silva, Marcos Vinícius Ribeiro de Araújo

01-25
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NECESSIDADES SENTIDAS: COMO SÃO PRODUZIDAS A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS DAS COMUNIDADES E DOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO HUMANA

Jesús Jorge Perez Garcia, Gilmar Pereira da Silva

01-22
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Ensaio

NARRATIVAS FOTOGRÁFICAS DAS CRIANÇAS AFRO-LUSÓFONAS DE COVA DA MOURA - LISBOA

Maurício Roberto da Silva

01-19
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ORÍ, CORPO E MEMÓRIA QUILOMBOLA COMO TERRITÓRIO DE PRESERVAÇÃO E FORTALECIMENTO DA ANCESTRALIDADE NEGRA

Géssica Maria Silva São José

01-10
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COMUNIDADES FORTES: UMA QUESTÃO DE CLASSE, RAÇA E ETNIA PARA A AFIRMAÇÃO DE MODOS DE VIDA EM RONDÔNIA, NA AMAZÔNIA BRASILEIRA.

William Kennedy do Amaral Souza, Marcel Emeric Bizerra de Araujo, Mônica do Carmo Apolinário Oliveira

01-24
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Entrevista

O MOVIMENTO NEGRO UNIFICADO (MNU): 47 ANOS DE LUTA POR UMA SOCIEDADE ANTIRRACISTA: [ ENTREVISTA A REGINA LUCIA SANTOS]

Jane Barros Almeida

01-07
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Resenha

MARXISMO NEGRO. PENSAMENTO DESCOLONIZADOR DEL CARIBE ANGLÓFONO.[Daniel Montañez Pico]

Fábio Nogueira

01-05
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Teses e Dissertações

O TRABALHO DA MEMÓRIA E DA EDUCAÇÃO NA LUTA PELO RECONHECIMENTO DO QUILOMBO DE BARRA EM RIO DE CONTAS-BA

Géssica Maria Silva São José

01-06
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A CENTRALIDADE DA QUESTÃO RACIAL NAS LUTAS DE CLASSES NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DE ORGANIZAÇÕES DA ESQUERDA BRASILEIRA ENTRE A DITADURA E A REDEMOCRATIZAÇÃO

Sandra Vaz

01-06
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Artigos e Resenhas de Outras Temáticas

AS CULTURAS BRASILEIRAS EM ALFREDO BOSI: AFINIDADES E DISTANCIAMENTOS COM OS ESTUDOS CULTURAIS BRITÂNICOS

Rogério Martins Marlier, José Wilson Assis Neves Júnior, Fábio Lanza

01-22
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DA REFORMA TRABALHISTA À PANDEMIA DA COVID-19 NO BRASIL: A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO REVISTA

Marley Rosana Melo de Araújo, Iasmin Viana Menezes, Samara da Silva Mendes Pina

01-28
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PARTICULARIDADES DOS CAMPI INTERIORIZADOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO: UM EXAME A PARTIR DA ÓTICA DOCENTE

Tatianne Amanda Bezerra da Silva

01-24
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DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO EM SANTA CATARINA: POLÍTICA, INDICADORES E IMPACTOS NA VIDA DAS MULHERES-MÃES

Cibeli Borba Machado, Giovana Ilka Jacinto Salvaro, Renato Cechinel
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[Resenha] CRÍTICA DA IDEOLOGIA HUMANISTA EM EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO MARXISMO ALTHUSSERIANO [Alessandro de Melo]

Lucas Pelissari

01-05
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[Resenha] O AVESSO DAS EVIDÊNCIAS: PESQUISA E POLÍTICA EDUCACIONAL EM TEMPOS DE NEGACIONISMO [Lalo Watanabe Minto]

Gustavo Romero

01-06
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Memória e Documentos

POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS : RASTREANDO PROJETOS DE MITIGAÇÃO EM ANGRA DOS REIS, PARATY E UBATUBA

Alexia Soares, Luis Eduardo Chagas
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