MOVEMENT OF POPULAR PRE-UNIVERSITY COURSES: EXPERIENCES IN THE FIGHT FOR ACCESS OF THE BLACK POPULATION TO HIGHER EDUCATION.
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v23i50.66051Abstract
This article aims to reflect on the experiences and particularities of the training carried out within the Movimento dos Cursos Cursos Pre-Vestibulares Populares (MCPVP) through courses that, based on the protagonism of the Black Movement (MN), work on racial issues. Based on the choice of the historical-dialectic method, it was a study with a qualitative approach that used bibliographic, documentary and field research with the popular pre-university courses Educafro and UNEafro.
Keywords: Movement of Popular Pre-University Courses; Racial issue; access to higher education
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