ATUAÇÃO DO EMPRESARIADO NO NOVO ENSINO MÉDIO
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v20i42.53520Resumen
El artículo analiza el desempeño de la comunidad empresarial en la Nueva Escuela Secundaria. En el proceso de recomposición burguesa, entendemos que el empresariado ha actuado en el sentido de dirigir las políticas educativas y del Estado, como el movimiento Todos Pela Educação. Utilizamos una investigación documental, basada en el materialismo histórico y dialéctico para señalar que la actuación del capital privado ha sido en el sentido de adecuar la clase trabajadora a las exigencias de un mercado flexible y pragmático.
Palabra clave: Nueva Escuela Secundaria; Emprendimiento; Reforma educativa; Todo por la Educación.
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