A HEGEMONIA DO AGRONEGÓCIO DO CAMPO À EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v20i42.54091Resumen
A presente tese tem como tema central a investida do agronegócio na educação, considerando o contexto da questão agrária e a luta ampliada pela terra como componente da luta de classes no Brasil. Em face disso, procuramos compreender a consolidação do agronegócio no país, especificamente, sua inserção na educação e os impactos de sua expansão para a oferta escolar em espaços rurais e para o movimento por uma Educação do Campo (CALDART, 2016).
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