TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: DEBATE A PARTIR DE GRAMSCI E PISTRAK

Autores/as

  • Eduardo Pergher
  • Giovanni Frizzo

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.8i10.p6106

Resumen

O objetivo do presente artigo é realizar um debate teórico a partir das contribuições de Antônio Gramsci e Moisey Mikhaylovich Pistrak sobre o trabalho como princípio educativo, buscando analisar a natureza da educação tendo como pano de fundo o exemplo concreto da experiência da Escola do Trabalho Soviética, como referência prática do trabalho como princípio educativo.

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Publicado

2010-06-29

Cómo citar

Pergher, E., & Frizzo, G. (2010). TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: DEBATE A PARTIR DE GRAMSCI E PISTRAK. Revista Trabalho Necessário, 8(10). https://doi.org/10.22409/tn.8i10.p6106

Número

Sección

Artigos do Número Temático