n. 26 (2016) CIDADES, LINGUAGENS E ESCOLA

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DOI: https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26
Publié: 2016-08-04

Numéro complet

Capa e Expediente

  • CAPA E EXPEDIENTE

    Revista Aleph (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39142

Orientações para o envio de artigos e Normas de Formatação

  • ORIENTAÇÕES DE ENVIO E NORMAS DE FORMATAÇÃO

    Revista Aleph (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39143

Editorial

  • EDITORIAL

    Revista Aleph (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39144

Sumário

  • SUMÁRIO

    Revista Aleph (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39145

Autores Convidados

  • QUANDO O CINEMA INVADE A ESCOLA

    Luís Antônio Baptista, Veridiana Chiari Gatto (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39146

Dossiê Temático

  • INCLUSÃO SOCIODIGITAL E FORMAÇÃO HUMANA: CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA EM NITERÓI

    Adriana Neves Barreto Lima, Breno Platais Brasil Teixeira, Antonio Cardoso Brito Junior, Carlos Eduardo Mattos da Cruz, Luiz Antonio Botelho Andrade (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39147

  • A CIDADE COMO UM LIVRO DE ESPAÇOS: LENDO E PENSANDO A CIDADE COM A(S) INFÂNCIA(S) EM SÃO GONÇALO

    Maria Tereza Goudard Tavares, Cintia Larangeira (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39148

Experiências Instituintes

  • A DIALÉTICA DO FAZER: OBSERVAR, ABSORVER E COCRIAR.

    Beatriz Rodrigues Abreu, Joelma de Oliveira, Karina Cristine Isidoro, Karla Gabriele Prado dos Santos, Keyla Moraes da Silva, Vivian Faria Pinto (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39149

  • CIÊNCIA NA RÁDIO: INCENTIVANDO A LEITURA, A ESCRITA E A REFLEXÃO CRÍTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA

    Laís Gomes Miranda da Silva, Robson dos Santos Souza Marinho, Lannes Lucas Alves Manhães, Marcio Machado dos Santos, Claudia Marcia Borges Barreto (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39150

  • REGISTROS DA INFÂNCIA NOS MUROS DA ESCOLA: UM CONVITE AO OLHAR

    Ana Cecilia Machado Dias (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39151

  • O TRABAMAT COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA DIVERSIDADE E NA INCLUSÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA DA EJA

    Camila Matheus Rodrigues da Silva, Rejany dos Santos Dominick (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39152

Pulsações e Questões Contemporâneas

  • TRANSDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO

    José Francisco Flores, João Bernardes da Rocha Filho (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39153

  • PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE HISTÓRIA SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA ALUNOS ADEPTOS DE RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA: UMA FORMA DE RACISMO INSTITUCIONAL

    Adriano Ferreira de Paulo, Joselina da Silva (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39154

  • AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS POR CRIANÇAS SURDAS: A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO VISUAL

    Rosana Prado, Jeanie Liza Marques Ferraz de Macedo (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39155

  • UMA LEITURA DAS IMAGENS DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA: DOS SIGNOS DE ALIENAÇÃO À SUBLIMAÇÃO CRIATIVA

    Luiza Batista Amaral, Marília Etienne Arreguy (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39156

Homenagem

  • REGINA LEITE GARCIA!- PRESENTE! AGORA E SEMPRE!

    Revista Aleph (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39157

  • QUANDO AS PALAVRAS DIZEM MUITO POUCO

    GRUPALFA UFF (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39158

  • QUERIDA AMIGA REGINA - UM CREDO PARA EDUCADORES

    Célia Linhares (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39159

  • NOSSAS PALAVRAS À MEMÓRIA DA EDUCADORA REGINA LEITE GARCIA

    Maria Felisberta Baptista da Trindade (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39160

  • OBRIGADO, PROFESSORA!

    Rodrigo Torquato da Silva (Auteur-e)
    DOI : https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i26.39161