Núm. 01 (2000): Juventude, Educação e Sociedade

DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01

Publicado: 2013-12-18

Dossiê Temático

• Juventudes: as identidades são múltiplas

  Paulo Carrano

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.189

• Figuras y dilema de La juventud em La modernidad

  Danilo Martuccelli

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.191

• Emprego e desemprego juvenil no Brasil: as transformações nos anos 1990

  Marcio Pochmann

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.193

• Juventude e cidadania

  Nilda Ferreira, Hilda Alevato

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.192

• Juventude, exclusão e educação

  Eliane Andrade

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.188

• “Pra que usar de tanta educação para destilar terceiras intenções?” Jovens, canções e escola em questão

  Anésia Gilio

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.186

• Piaget na terra de Lilliput: reflexões piagetianas sobre a educação Dominique Colinvaux

  Dominique Colinvaux

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.190

Relato de Pesquisa

• Ensinar a ler e escrever: novas perspectivas teórico-metodológicas

  Cecília Goulart

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.187

Documento - Fluxo Contínuo

• A Educação e o poder local

  Liana Borges

  • Sem título (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i01.194