PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE CONHECIMENTO EM TEMPOS DE MERCANTILIZAÇÃO E NEGACIONISMO: DESAFIOS EDITORIAIS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22409/tn.v21i45.58731

Resumen

Recientemente descubrimos en Brasil, y algo conmocionados, que los precios que algunas de las principales editoriales científicas del mundo cobran a los autores se acercan a los diez mil dólares. Mientras tanto, crece en el mundo la perspectiva de una ciencia abierta, accesible a todos, transparente en sus valoraciones por pares y en relación a los datos de investigación que están en el origen de los artículos. Este escenario de choques y contradicciones nos permite enfrentar los desafíos editoriales que se plantean a quienes trabajan en el área desde diferentes ángulos. El objetivo es contribuir a la reflexión, más que ofrecer respuestas, plantear posibilidades de cambio y señalar dificultades. Separados didácticamente en secciones, los temas se articulan y caminan juntos, como distintas expresiones del momento político, científico y económico que vive el mundo occidental.

Así, el artículo aborda, en primer lugar, el tema de la mercantilización y la influencia de las desigualdades económicas en la circulación del conocimiento, incluyendo en el debate las cuestiones que involucran la idea del inglés como lingua franca desde la perspectiva de la “internacionalización subalterna”. . Luego, trataremos los riesgos políticos y sociales de la exclusión y el hecho de que esta exclusión abre espacio para la desinformación y el negacionismo y su otro lado, los ataques a universidades e investigadores en Brasil.

La especificidad del escenario nacional en las ciencias humanas y sociales y las responsabilidades editoriales asociadas a él cierra el artículo, buscando situar algunos de los principales problemas que nos afectan, considerando no sólo este escenario global, sino también las insuficiencias del entendimiento hegemónico de la ética en la investigación -asociada al campo de la salud- y los esfuerzos que se han realizado para que los resultados de la investigación en el campo respeten otros requisitos éticos y se ajusten a principios más propios del campo.

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Biografía del autor/a

Ines Barbosa de Oliveira, Universidade Estácio de Sá

Doutora em Ciências da Educação pela Université des Sciences Humaines de Strasbourg (USHS) - França, Professora titular aposentada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá (PPGE/UNESA) – Rio de Janeiro. Atua no campo do Currículo, dos estudos dos cotidianos e com novas epistemologias na pesquisa em educação

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Publicado

2023-08-23

Cómo citar

Barbosa de Oliveira, I. (2023). PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DE CONHECIMENTO EM TEMPOS DE MERCANTILIZAÇÃO E NEGACIONISMO: DESAFIOS EDITORIAIS. Revista Trabalho Necessário, 21(45), 01-17. https://doi.org/10.22409/tn.v21i45.58731