ESPÍRITU EMPRESARIAL Y EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES: UN ANÁLISIS DE LA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA EN LOS ESTADOS DE PARANÁ Y SANTA CATARINA
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v22i49.63338Resumen
Este artículo está vinculado a una investigación en curso y analiza la educación empresarial en la Nueva Escuela Secundaria en dos estados: Paraná y Santa Catarina. El objetivo es reflexionar sobre la educación emprendedora presente en sus propuestas curriculares. La metodología adoptada fue un estudio documental y bibliográfico, basado en investigadores que contribuyen al debate. Los resultados muestran que, paralelamente a las políticas neoliberales para la enseñanza media brasileña, el emprendimiento es una estrategia para dominar a la juventud de clase trabajadora.
Palabra clave: Espíritu empresarial; Educación secundaria; Formación; Juventud.
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