v. 13 n. 20 (2015)

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Publicada: 30/06/2015
DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20
Publicado: 2015-06-30

Editorial

  • EDITORIAL

    Sonia Maria Rummert, Jaqueline Ventura (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p9652

Artigos do Número Temático

  • O TRABALHO DA EDUCAÇÃO

    José Barata Moura (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8611

  • O PERCURSO HISTÓRICO DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO – UM EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO

    Maria Ciavatta (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8612

  • TRABALHOS ENCOMENDADOS E MINICURSOS DO GT 09 NO PERÍODO DE 1997 A 2013: ELEMENTOS PARA O DEBATE

    Georgia Cêa, Sonia Maria Rummert (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8613

  • A PESQUISA EM TRABALHO E EDUCAÇÃO NAS REGIÕES NORTE E NORDESTE

    Ronaldo Araujo, Ramon Oliveira, Georgia Cêa (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8614

  • TRABALHO E EDUCAÇÃO COMO PAUTA DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O CAMPO DE PESQUISA

    Carmen Sylvia Moraes (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8615

  • “DE OLHO” NOS SUJEITOS-TRABALHADORES E SUAS EXPERIÊNCIAS DE CLASSE: CONTRIBUIÇÕES AO CAMPO TRABALHO E EDUCAÇÃO

    Lia Tiriba (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8616

  • SABERES DO TRABALHO: SITUANDO O TEMA NO CAMPO TRABALHO-EDUCAÇÃO

    Naira Franzoi, Maria Clara Fischer (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8617

  • A ESCOLA DE GRAMSCI: VINTE E DOIS ANOS DEPOIS

    Paolo Nosella (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8618

  • A PRODUTIVIDADE DA ESCOLA IMPRODUTIVA 30 ANOS DEPOIS: REGRESSÃO SOCIAL E HEGEMONIA ÀS AVESSAS

    Gaudêncio Frigotto (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8619

  • POLITECNIA, ESCOLA UNITÁRIA E TRABALHO: LIÇÕES DO PASSADO E DO PRESENTE

    Lucília Machado (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8620

Memória e Documentos

  • INTERCRÍTICA

    Ronaldo Rosas Reis, Francisco José Lobo (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8621

  • CENTRALIDADE DO MARXISMO NOS NÚCLEOS DE PESQUISA SOBRE TRABALHO-EDUCAÇÃO

    Lucília Machado (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.22409/tn.13i20.p8622