, Universidade Federal Fluminense, Niterói, RJ
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Ensino, Saude e Ambiente v. 15 n. 2 (2022) - Artigos
Dimensão da Educação Permanente na perspectiva de enfermeiros atuantes no contexto da doação de órgãos
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Ensino, Saude e Ambiente v. 15 n. 2 (2022) - Artigos
Psicologia feminista como forma-de-ação: experiência em extensão
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Ensino, Saude e Ambiente v. 14 n. esp. (2021): Dossiê Paulo Freire para além dos 100 anos: construir utopias, transformar a realidade - Lutas sociais e educação popular
Entre utopias e esperanças
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Ensino, Saude e Ambiente v. 14 n. esp. (2021): Dossiê Paulo Freire para além dos 100 anos: construir utopias, transformar a realidade - Lutas sociais e educação popular
A Educação pelo diálogo e para o diálogo:
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Ensino, Saude e Ambiente v. 14 n. esp. (2021): Dossiê Paulo Freire para além dos 100 anos: construir utopias, transformar a realidade - Questões étnico-raciais
Paulo Freire em diálogo com Frantz Fanon e Amilcar Cabral
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Ensino, Saude e Ambiente v. 14 n. esp. (2021): Dossiê Paulo Freire para além dos 100 anos: construir utopias, transformar a realidade - Editorial
Carta das editoras
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Ensino, Saude e Ambiente v. 15 n. 2 (2022) - Artigos
Luz síncrotron promovendo o giro decolonial
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Ensino, Saude e Ambiente v. 12 n. 2 (2019) - Artigos
MATERNIDADE HEGEMÔNICA:VIOLÊNCIAS E VIOLAÇÕES NA ASSISTÊNCIA
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Ensino, Saude e Ambiente v. 14 n. 1 (2021) - Artigos
Inovação em Tecnologias Sociais:
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A obra e o legado de Paulo Freire no encontro com o movimento negro:
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Ensino, Saude e Ambiente v. 13 n. 2 (2020) - Artigos
Notas sobre a formação médica
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