Núm. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras

Editorial

Editorial

Maria Inês Bomfim, Percival Tavares da Silva

1-9
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê Temático

RETROSPECTIVA SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL

Maria da Gloria Gohn

10-32
- PDF (Português (Brasil))
A TRAJETÓRIA INICIAL DE PAULO FREIRE: do Desenvolvimento e das Tensões do Seu Método de Alfabetização de Adultos (1958-1967)

Rodrigo Lima Ribeiro Gomes

33-63
- PDF (Português (Brasil))
EM DEFESA DO LEGADO DE PAULO FREIRE

Jane Paiva

64-87
- PDF (Português (Brasil))
POR UMA PEDAGOGIA DA MILITÂNCIA: identidade coletiva como fundamento da educação popular

Diego Chabalgoity

88-111
- PDF (Português (Brasil))
A IMPORTÂNCIA DE PAULO FREIRE PARA DIVERSAS GERAÇÕES DE DOCENTES

Nilda Alves, Virgínia Louzada

112-132
- PDF (Português (Brasil))
PEDAGOGIA DA UTOPIA: um diálogo entre Paulo Freire e Ernst Bloch

Frederico Alves Lopes, Antônia Vitória Soares Aranha

133-158
- PDF (Português (Brasil))
Amílcar Cabral por Paulo Freire - PARA PENSAR PEDAGOGÍAS DEL SUR

Lidia Mercedes Rodríguez

159-181
- PDF (Português (Brasil))
O QUE PAULO FREIRE ENSINOU NA ÁFRICA OU O SEGUNDO CADERNO DE CULTURA POPULAR

Orlando Chemane

182-208
- PDF (Português (Brasil))
ESCOLA COMO UMA BASE PARA O POVO TOMAR O PODER? Diálogo entre Samora Machel e Paulo freire

Adelino Inácio Assane, Arlindo Cornélio Ntunduatha Juliasse

209-227
- PDF (Português (Brasil))
A DIALOGICIDADE NA EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E NA PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS

Ivanilde Apoluceno de Oliveira

228-253
- PDF (Português (Brasil))
O SENTIDO DA FORMAÇÃO HUMANA E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO ALFABETIZADOR COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A PARTIR DO DIÁLOGO COM PAULO FREIRE

Odiliana Ribeiro de Souza

254-280
- PDF (Português (Brasil))
PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: uma epistemologia em construção dialógica?

Maria Lucia Cunha Lopes de Oliveira, Olga Azevedo Marques de Oliveira

281-302
- PDF (Português (Brasil))
CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL: um diálogo com os pressupostos freirianos

Francine Helfreich Coutinho dos Santos

303-325
- PDF (Português (Brasil))

Entrevista - Dossiê Temático

SOBRE PAULO FREIRE E OS ATUAIS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO: entrevista com Carlos Alberto Torres

Equipe Editorial Movimento - revista de educação

326-333
- PDF (Português (Brasil))

Resenha - Dossiê Temático

EDUCANDO COM CONSCIÊNCIA

Daniela Queiroz

408-411
- PDF (Português (Brasil))
ESSA ESCOLA CHAMADA VIDA

Jaqueline Ventura, Ana Paula Moura

412-418
- PDF (Português (Brasil))

Documento - Dossiê Temático

COM HUMOR E PAULO FREIRE: a educação na Guiné Bissau (1976 – 1980)

Claudius Ceccon

334-366
- PDF (Português (Brasil))
A EMOÇÃO DE ESTAR EM ANGICOS/RN - 54 anos depois

Cláudia Cristina Andrade, Inez Helena Muniz Garcia, Cecilia Goulart

367-376
- PDF (Português (Brasil))
“POLÍTICA E POLITICIDADE DA EDUCAÇÃO”: uma disciplina sobre Paulo Freire lecionada em Portugal

Licínio C. Lima

377-407
- PDF (Português (Brasil))

Artigo

TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: os truques e o mito das ampliações em escolas públicas brasileiras

John Mateus Barbosa, Jamerson Antônio Almeida da Silva

419-447
- PDF (Português (Brasil))

Núm. 7 (2017): Paulo Freire (1921-1997): novas leituras

Editorial

Editorial

Dossiê Temático

RETROSPECTIVA SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL

A TRAJETÓRIA INICIAL DE PAULO FREIRE: do Desenvolvimento e das Tensões do Seu Método de Alfabetização de Adultos (1958-1967)

EM DEFESA DO LEGADO DE PAULO FREIRE

POR UMA PEDAGOGIA DA MILITÂNCIA: identidade coletiva como fundamento da educação popular

A IMPORTÂNCIA DE PAULO FREIRE PARA DIVERSAS GERAÇÕES DE DOCENTES

PEDAGOGIA DA UTOPIA: um diálogo entre Paulo Freire e Ernst Bloch

Amílcar Cabral por Paulo Freire - PARA PENSAR PEDAGOGÍAS DEL SUR

O QUE PAULO FREIRE ENSINOU NA ÁFRICA OU O SEGUNDO CADERNO DE CULTURA POPULAR

ESCOLA COMO UMA BASE PARA O POVO TOMAR O PODER? Diálogo entre Samora Machel e Paulo freire

A DIALOGICIDADE NA EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E NA PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS

O SENTIDO DA FORMAÇÃO HUMANA E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO ALFABETIZADOR COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A PARTIR DO DIÁLOGO COM PAULO FREIRE

PAULO FREIRE E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: uma epistemologia em construção dialógica?

CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL: um diálogo com os pressupostos freirianos

Entrevista - Dossiê Temático

SOBRE PAULO FREIRE E OS ATUAIS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO: entrevista com Carlos Alberto Torres

Resenha - Dossiê Temático

EDUCANDO COM CONSCIÊNCIA

ESSA ESCOLA CHAMADA VIDA

Documento - Dossiê Temático

COM HUMOR E PAULO FREIRE: a educação na Guiné Bissau (1976 – 1980)

A EMOÇÃO DE ESTAR EM ANGICOS/RN - 54 anos depois

“POLÍTICA E POLITICIDADE DA EDUCAÇÃO”: uma disciplina sobre Paulo Freire lecionada em Portugal

Artigo

TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: os truques e o mito das ampliações em escolas públicas brasileiras

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