EDUCATION FOR THE 21ST CENTURY AND THE INNOVATION CENTER FOR BRAZILIAN EDUCATION (CIEB)
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v20i42.53523Abstract
This article analyses the slogan of innovation in education. Based on a bibliographic survey, we identified that the issue goes back to the context of aggravation of the capital crisis in the 1960s and 1970s, characterizing a resumption of the theory of human capital. The preliminary documentary survey on the website of the Ministry of Education (MEC) and the Center for Innovation for Brazilian Education (CIEB) indicates that it has emerged as an agent and reference for the education project of the ruling class for workers in the 21st century.
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